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更多“简述药物的临床研究所包括的实验及其实验目的。”相关的问题
未采用盲法收集资料的临床药物疗效实验研究，最容易产生的偏倚是
A．选择偏倚
B．无差异错分偏倚
C．有差异错分偏倚
D．混杂偏倚
E．以上都是
下列属于“过程与方法”教学目标的是（）。
A.能根据物质的组成和性质对物质进行分类
B.知道胶体是一种常见的分散系
C.知道钠、铝、铁、铜等金属及其重要化合物的主要性质，能列举合金材料的重要应用
D.通过实验事实认识离子反应及其发生的条件．了解常见离子的检验方法
关于开展麻醉药品和精神药品实验研究活动的说法，正确的是()
A．研究项目须报所在地省级药品监督管理部门批准
B．研究只能以医疗、科学研究或者教学为目的
C．研究机构1年内不得有人违反禁毒规定的，方能批准开展研究
D．《麻醉药品和精神药品实验研究立项批件》可以转让
E．经批准开展实验研究的，应当在2年内完成药物临床前研究
对这段文字概括最恰当的一项是（）。
A. 粒子物理学实验的启动，以及每一次核武器实验都具有毁灭世界的风险
B. 欧洲粒子物理研究所的大型强子对撞实验拉开了探索宇宙起源之谜的序幕
C. 事实证明，每一次粒子物理学实验启动之前的世界末日预言都是不成立的
D. 在每一次物理学实验启动之前，世界上总是充斥着各种各样的世界末日预言
A.抗菌类药，对胃肠的刺激性不大，可以空腹服用
B. 适宜空腹服用的抗菌类药物只是所有抗菌类药物中的一小部分
C. 人们服用药物时都想增加药物的疗效
D. 以往人们对抗菌类药物的使用存在明显不合理
阅读下列文字．回答有关问题：
有两位老师在讲解铁的重要化合物的相关内容时．分别采用演示实验和探究实验创设两种不同的教学情境。
老师l：依据实验特点，亲自演示实验，边演示边提醒学生观察，然后带领全班同学讨论实验现象及其原因．最后教师对知识进行总结梳理。
老师2：让学生提前进行预习，并根据教学目标、教学重难点和学生的实际水平，将学生分
成若干小组，每组自行设计实施实验，教师巡回指导，组内讨论得出结论，每组派代表汇报。最后教师对知识进行总结梳理。
结合上述材料，简要回答问题：
（1）请分析和评价上述两位老师的教学特点。
（2）简述中学化学演示实验教学的基本要求。
