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[多选题]

运用快速原型法开发多媒体课件时的基本内容主要包括()

A.需求分析

B.构造原型

C.结果分析

D.过程分析

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第1题
原型法适用于所有信息系统的快速开发。()
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第2题
使用Authorware 开发的《多媒体技术》课件属于()。

A.多媒体创作软件

B.多媒体应用软件

C.多媒体操作系统

D.以上选择都不对

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第3题
本课程可以学习到多媒体课件的()

A.教学设计理论

B.素材处理技术

C.课件开发技术

D.教学法

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第4题
一个完整的网络课件开发过程通常包括:课件设计、课件开发、()、课件评价与修改等4个阶段。

A.多媒体与环境集成

B.课件嵌人

C.课件与教学平台集成

D.课件集成

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第5题
以下属于多媒体课件评价维度的是()。

A.教学设计维度

B.技术运用维度

C.使用效果维度

D.推广价值维度

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第6题
在目前的教学工作中多媒体课件所起的作用不可小视,多媒体课件文字和符号的设计,要做到()。

A.每幅页面,力争多个主题,节省空间

B.内容明确

C.条理分明,重点突出

D.恰当运用字体和字号

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第7题
多媒体课件的开发过程的四个阶段是:分析阶段、设计阶段、制作阶段、()。

A.开发和总结阶段

B. 试用和评价阶段

C. 整体评估阶段

D. 反思和修改阶段

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第8题
多媒体课件评估工作的开展在()

A.正式开发之前和开发结束之后

B.设计与开发的过程之中

C.开发过程之中与开发结束之后

D.设计和开发之前、过程之中以及结束之后

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第9题
()是在某种教学理论和实践指导下,根据一定教学目标要求设计与开发的用以组织不同教学活动的多媒体计算机应用程序。

A.多媒体教学方式

B.多媒体教学作业

C.多媒体教学客体

D.多媒体教学课件

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第10题
为了解决某一学科的教学重点与教学难点而开发的多媒体教学软件,属于()CAI课件

A.课堂演示型

B.学生自主学习型

C.模拟实验型

D.训练复习型

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第11题
针对软件工程传统过程模型存在的问题,有两种相反的解决思路,其中,下面哪一种反映了“传统过程模型过于简化软件开发任务,因此,应该利用更复杂的模型来反映软件开发的特性”?()

A.RUP

B.Rational统一过程

C.敏捷方法

D.快速应用开发方法

E.原型法

F.SDLC

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