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更多“由于()横向上或纵向上连续性中断而形成的圈闭称为地层圈闭。”相关的问题
第1题
关于足弓的叙述正确的是()
A.外侧纵弓由跟骨、外侧两块楔骨及外侧两块趾骨构成
B.足弓可分为内、外侧纵弓和横弓
C.它起着减震、弹拨、缓冲的作用
D.它使足底形成一个凸向上的弓
E.由跗骨与跖骨借足底韧带、关节连结而成
第6题
碳酸盐沉积后(弱固结或半固结)水体变浅，在陆上暴露、蒸发、干缩而使其原始沉积层发生弯曲、破裂，
碳酸盐沉积后（弱固结或半固结)水体变浅，在陆上暴露、蒸发、干缩而使其原始沉积层发生弯曲、破裂，
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并向上突起;当沉积物表面发育藻纹层(微生物席)时，由于后者对沉积物起粘结和固着作用，可使碳酸盐沉积在变形过程中形成较大弧度的隆起，形成倒“V”字形变形构造称之为()构造。
第7题
关于拉伸弯曲矫直作用的说法中，正确的是()
A、可获得良好的板形。通过拉伸矫直之后，可彻底消除板面的浪边、浪形、飘曲及轻度镰刀弯，从而大大改善了薄板的平直度
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B、有利于改善材料的各向异性。低碳钢的深冲薄板在纵向和横向上的屈服极限常常存在各向异性。所以在薄板作深冲加工时，由于各部的延伸不同被冲件的各部厚度会产生不均，从而会使被冲件产生裙状花边缺陷，由此而导致冲废率的增高。通过拉伸矫直之后，会使这种状况大大得到改善
C、消除屈服平台、阻止滑移线的形成。前面已经介绍过，经过冷光整可以达到这个目的。而在采用拉伸弯曲矫直时，在变形率较小的情况下也能达到这种效果
D、A+B+C
第8题
现代课程区别于古代课程的主要特征有（)
A.在内容的进程安排上，纵向上增强了从小学、中学到大学的连贯性，横向上加强了多学科之间的协调性
B.从内容上看，自然科学进入了现代课程体系并取得了合法的地位
C.从课程的性质上看，民主化、民族化、科学化是现代课程的显著特征
D.从课程实施看，形式越来越多样，课堂上的活动丰富了，课外拓展活动受到重视，教科书的编写也越来越科学合理
