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[主观题]
当导体两端的电压是10伏特时，通过的电流强度是0.2安培，该导体的电阻为()欧姆;若要使导体中的电流强度是0.5安培，则它两端的电压是()伏特。
当导体两端的电压是10伏特时，通过的电流强度是0.2安培，该导体的电阻为（)欧姆;若要使导体中的电流强度是0.5安培，则它两端的电压是（)伏特。
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A.导体中的电流越小，则电阻越小
B.加在导体两端的电压越大，则电阻越小
C.导体两端的电压跟通过导体的电流强度的比值等于这段导体的电阻
D.导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟通过导体的电流强度成反比
当元件两端电压与通过元件的电流取关联参考方向时，即为假设该元件（）功率。
A.吸收；
B.发出。
阅读材料．根据要求完成教学设计。
材料：
图示为某高中物理教材“欧姆定律”一节的“测量导体电流和电压”的实验。
演示
如图2．3—1．用电流表测量通过导体A的电流，用电压表测量A两端的电压。图中虚线框内是一个能提供可变电
压的电路（其原理将在以后讨论，在此暂不涉及），调节滑动变阻器的滑片．可以得到关于导体A的几组电压、电流数
据．随后．换用另一个导体B代替A进行实验，又．-q-以得到关于导体B的多组电压、电流数据。
请你观察和记录实验数据，并在同一坐标系中作出A、
R的U-I图象。
任务
（1）说明教材所述“换用另一个导体8代替A进行实验，又可以得到关于导体B的多组电压、电流数据”的实验设计意图。（4分）
（2）基于该实验，设计一个包含师生交流的教学方案。（8分）
已知10Ω电阻上通过的电流i=5sin(314t+30°)A，试求电阻两端电压有效值，写出电压u正弦表达式。
