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第2题
智力是由多种认知能力的有机结合构成的心理结构系统，以（）为核心。A.注意力B.观察力C.记忆力D.思
智力是由多种认知能力的有机结合构成的心理结构系统，以（）为核心。
A.注意力
B.观察力
C.记忆力
D.思维力
第3题
在幼小衔接过程中，应从根本上发展幼儿的智力，特别是智力的核心（）。A.掌握技能B.记忆知识C.非智
在幼小衔接过程中，应从根本上发展幼儿的智力，特别是智力的核心（）。
A.掌握技能
B.记忆知识
C.非智力因素
D.思维能力
第4题
在18岁以前的智力发育期间,由于各种有害因素导致的精神发育不全或者智力迟滞属于智力残疾。（
在18岁以前的智力发育期间,由于各种有害因素导致的精神发育不全或者智力迟滞属于智力残疾。()
第9题
认为智力由语言智力、逻辑-数学智力、视觉-空间智力、认识自然的智力等八个方面构成，在每个个体身上的组合方式是多种多样的，每个人都有自己的独特之外，因而在评价学生时不能按照唯一的标准。这种智力理论是()。
A.智力群因素理论
B.智力因素分析理论
C. 智力三维结构理论
D.多元智能理论
