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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

根据埃里克森的人格发展阶段论，个体开始考虑“我将成为怎样的人”的阶段为（）

A.自主感对羞耻感

B.自主感对内疚感

C.勤奋感对自卑感

D.自我同一性对角色混乱

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第1题

根据埃里克森人格发展阶段论，12~18岁青少年的发展任务是什么？（）

A.培养主动性

B.培养勤奋感

C.培养自我同一性

D.培养信任感

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第2题

根据埃里克森的渐成论观点，以下关于人格发展阶段的观点，正确的是_________。

A.只有家庭冲突时才会发生变化

B.由遗传因素决定

C.完全由社会力量决定

D.推迟到成年期

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第3题

按照埃里克森的人格发展阶段论，儿童开始积极探究外部世界，父母积极鼓励他们创造则儿童形成主动性，父母过分限制他们则儿童形成内疚，自主性多于内疚则形成目的的品质是下列哪个年龄阶段()？

A.1~3岁

B.6~12岁

C.0~1岁

D.3~6岁

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第4题

根据埃里克森的人类心理- 社会发展阶段论，个体在成年中期需要处理的冲突是()。

A.勤奋还是自卑

B.亲密还是孤独

C.繁殖还是停滞

D.主动还是内疚

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第5题

根据埃里克森的人类心理一社会发展阶段论，个体在成年中期需要处理的冲突是（）。A.勤奋还是自卑B.

根据埃里克森的人类心理一社会发展阶段论，个体在成年中期需要处理的冲突是（）。

A.勤奋还是自卑

B.亲密还是孤独

C.繁殖还是停滞

D.主动还是内疚

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第6题

中学生小孙近期心理很矛盾，觉得未来的自己应该是一名科学家，但又觉得能力有限，遥不可及。根据埃里

克森的人格发展阶段论，当前他的主要发展任务是（）。

A.获得勤奋感

B.克服内疚感

C.避免孤独感

D.建立同一性

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第7题

埃里克森人格发展阶段论中，承担社会义务阶段面临的主要矛盾是（)。

A.亲密对孤独

B.勤奋感对自卑感

C.完善对绝望

D.创始力感和自我专注

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第8题

埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在成年中期形成的美德是()。

A.希望

B.关怀

C.能力

D.智慧

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第9题

根据埃里克森的人格发展阶段理论，幼儿期人格发展的主要任务是获得勤奋感，克服自卑感。（)

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第10题

根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是（）。 A．

根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是（）。

A．信任与不信任的矛盾B．勤奋感对自卑感的矛盾C．同一性对同一性混乱的矛盾

D．自主对羞怯、怀疑的矛盾E．亲密对孤独的矛盾

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第11题

根据埃里克森的人格发展阶段理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的阶段是（）。

A.学前期

B.青年期

C.学龄期

D.成年早期

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