下面各句中括号里的成语使用不恰当的是()
A.下课了,同学们【争先恐后】地拥出教室
B.奥运冠军刘翔是【家喻户晓】的名人
C.妈妈对我的关怀是【无所不至】的
D.他依靠【百折不挠】的精神战胜了许多困难
C、妈妈对我的关怀是【无所不至】的
A.下课了,同学们【争先恐后】地拥出教室
B.奥运冠军刘翔是【家喻户晓】的名人
C.妈妈对我的关怀是【无所不至】的
D.他依靠【百折不挠】的精神战胜了许多困难
C、妈妈对我的关怀是【无所不至】的
A.在我国的历史上,出现了一些(叱咤风云)的人物、谱写了一段段历史佳话
B.后来才知道,在这(千钧一发)的时刻,郝副营长划着了火柴,点燃了那本书
C.锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,(前功尽弃)
D.在暑假社会实践活动中,同学们既能享受相互合作的乐趣,又能享受(孤芳自赏)
A.为了铁路早日通车,工程技术人员(处心积虑)地克服了许多困难
B.五月的西湖公园,(姹紫嫣红),一片绚丽的景象
C.登高远眺,青山如屏,绿水如带,令人(心旷神怡)
D.节日的蓉城张灯结彩,大街上车辆(川流不息)。新课标第一网
A.他气功充盈,有(穿云裂石)之力,更不用说小小的砖块了,于是他微微一笑,双手抱拳,开始了他绝妙的舞台表演
B.在那样的时代中,有的人尽量为自己树碑立传,(文过饰非),很少有人像瞿秋白这样坦荡无私,光明磊落,直面自己
C.总经理上任之后,对公司内部的各项规章制度进行了初步调整,这只不过是(牛刀小试)而已,他还准备在适当的时候对公司进行全面彻底的改革
D.于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋上卓著,然而他淡泊名利,婉拒氢弹之父的称号,其人品胸襟,令人(高山仰止)
A.我们的班主任张老师善解人意,从不对我们(吹毛求疵)
B.前几天,爸爸在北京南站与十几年未见的老同学(萍水相逢),两人激动得热泪盈眶
C.每个成功人士的背后,都有许多(鲜为人知)的故事,没有人随随便便就能成功
D.《傅雷家书》字里行间,充满着父子深情,有的人也跟着模仿,写出的书信却(味同嚼蜡)
A.近十多年来,我国的城市“夜景观”建设(琳琅满目),发展十分迅速
B.从被科尼法官讲述的一起案件深深触动,到把科尼的故事写成《复活》,托尔斯泰(惨淡经营)了整整了12年之久
C.他扮演的角色尽管各不相同,但都有一种共同的东西,那就是(舍我其谁)的傲气和不达目的决不罢休的豪气
D.他有(便宜从事)的职权,地方性和局部性的问题,可以全权处理
下列句子中,带括号的成语使用不恰当的一项是()。
A. 范筹 抉择 棉里藏针 望风披靡
B. 防害 亟待 徇私枉法 挺而走险
C. 枯躁 脉络 投鼠忌器 因噎费食
D. 怂恿 羁绊 阴谋诡计 同仇敌忾
A.新建的夜郎古国和现有的众多仿古建筑景区相比,并无多少优势可言,想借助夜郎文化得到游客的认同,恐怕只是(一厢情愿)
B.《故都的秋》这篇文章在议论部分,从喻理的角度,赞颂了自然之秋、北国之秋。文章内容充分展开,(酣畅淋漓)
C.文学批评必须回到对文学的批评这个基本出发点来,必须是对文学的和伪文学的批评,必须有批评者的立场态度和(真知灼见)
D.中华民族是崇尚学习的民族,历史上不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者……真是(汗牛充栋)
A.有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子,一边吃饭,一边(轻描淡写)地说几句,显得不够重视,孩子也没听进去,效果自然会差一些
B.迎奥运文明礼仪之光•北京欢迎您展览,以漫画和歌谣这些人民大众(喜闻乐见)的艺术形式为载体,展现了北京的名胜古迹、市容新貌
C.微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都(焕然冰释)
D.今天我们提倡的创新,并不是要抛开先哲时贤的成果(另起炉灶),而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进,并努力超越前人
下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()。
A.德才兼备固然好,可这种人才不多,大多数人是瑕瑜互见,各有短长
B.程维高之流利欲熏心,财迷心窍,终于自食其果,受到法律的严惩
C.环境污染造成的严重社会问题正深入人心,成为政府十分关注的问题
D.环境污染日趋严重,人类这种作茧自缚的行为如不停止,将自毁生存空间