A.编辑要有基本的政治理论素养,有正确的政治理论观点,做好政治把关工作
B.编辑应该具有科学的信仰、高尚的道德和美好的情操
C.编辑的职业素质包括职业作风、职业敏感和职业追求三方面
D.编辑的文化素质包括三个方面:基本理论素养、娴熟的艺术创作手法、科学的思维方式
A.社会主义荣辱观
B.社会主义核心价值观
C.思想道德素质
D.基本素质
A.民主是法治的基本政治条件
B.市场经济是法治的经济基础
C.较高的文化素质是法治的文化条件
D.人口众多是法治的公民条件
班主任沟通的艺术主要包括:有效人际沟通的基本素质,沟通中的角色定位,有效沟通的信念、方法与技巧;班主任与学生、与任课教师、与家长的有效沟通等内容。经过近两个月的学习,你在上述方面有怎样的收获?你对班主任的沟通有了哪些新的见解?请具体陈述一个或多个关于班主任沟通的案例故事,至少包含故事的基本背景、起因、过程、处理方式、结果等,重点突出自己在这个沟通过程中的所思所想。回顾反思这样的沟通故事,现在的你又会如何评价它呢?(不少于2000字)
校长素质的基本结构包括()
A. 思想政治素质
B. 专业知识素质
C. 业务能力素质
D. 法纪素质
E. 文化素质
F. 身体素质
A.核实公司公开信息中披露的信息,如重要项目的进展、融资所投项目等是否与信息披露一致
B.对公司公开信包中披露的对其利润有重大影响的会计科目或对主营业务发生重大改变的事项进行实地考察和咨询
C.通过与公司管理层的对话与交淡,深入了解公司管理层对公司未来战略的设想(包括新的融资计划等),并对其基本素质有一个基本的判断
D.通过对车间或工地的实地考察,对公司的开工率和员工精神而貌有比较清醒的认识