关于正文内容,下列说法正确的是()。
A.正文是论文的主体,占论文篇幅的绝大部分
B.反映该论文所达到的学术水平
C.是论文作者的技术水平和创造才能的体现
D.包括提出问题、解决问题、结果与分析三部分内容
A.正文是论文的主体,占论文篇幅的绝大部分
B.反映该论文所达到的学术水平
C.是论文作者的技术水平和创造才能的体现
D.包括提出问题、解决问题、结果与分析三部分内容
关于调查报告内容,下列说法正确的是()。
A.报告用词应尽量专业化,以体现专业水准
B.调查报告要详细而且具体化
C.报告的结论和建议是整个报告的核心价值所在
D.规范的调查报告包括序言、摘要、引言、正文和背景
关于图书质量检查的说法,错误的是()。
A.检查范围不包括图书的辅文
B.如正文不足10万字,应检查全书
C.对整体设计也要进行检查
D.如正文超过10万字,可随机抽查连续的10万字内容
A.总则——分则——附则——罚则
B.罚则——附则——分则——总则
C.总则——分则——罚则——附则
D.附则——罚则——分则——总则
有关调查报告内容,下列说法不正确的有()。
A.规范的调查报告包括序言、摘要、引言、正文和附录
B.调查报告要简洁有说服力
C.报告的结论和建议是整个报告的核心价值所在
D.报告用词尽量专业化,以体现专业水准
A.保险合同的书面约定与口头约定不一致的,以书面约定为准
B.当保险合同的特约条款与格式条款不一致的,以保险合同的格式条款为准
C.保险合同的条款内容因记载方式不一致的,按照批单优于正文的规则解释
D.若保险合同由数份文件构成而发生冲突,保险合同的条款内容因记载时间不一致的,时间上在后的文件优于时间上在先的文件
下列关于“通知”的说法,正确的有()
A.通知是使用最广泛的公文文种
B、应在标题下,正文前定个写受文的单位或个人
C、通知一般由标题,主送机关,正文,落款和日期构成
D、通知只能作为下行文使用
A.按照内容特点,编者按大致可分为介绍型、提示型、评论型等
B.编者按只能置于正文之后
C.撰写编者按时,要注意以短为宜,力求精练
D.编者按对于正文而言,起到辅佐作用
E.编者按是为了引起读者注意,因此在撰写时要尽量多用情感强烈的词语
A.摘要的位置在标题、关键词和作者之下,正文之上
B.内容要高度浓缩,不能重复标题中已有的信息
C.要采用报道性文体,可以在摘要中罗列必要的公式、图表
D.要排除在本专业领域内已成常识性或属于科普知识的内容