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[单选题]

SBAR交班流程一下正确的是()

A.床号、姓名、诊断 - 主要病情变化、生命体征及现存护理问题 – 神经系统 – 呼吸系统 – 循环系统 – 消化系统 – 泌尿系统 – 伤口、引流、皮肤 – 主要检查结果 - 主要护理风险 - 特殊用药

B.床号、姓名、诊断 - 主要病情变化、生命体征及现存护理问题– 呼吸系统– 神经系统– 循环系统 – 消化系统 – 泌尿系统 – 伤口、引流、皮肤 – 主要检查结果 - 主要护理风险 - 特殊用药

C.床号、姓名、诊断 - 主要病情变化、生命体征及现存护理问题 – 神经系统 – 呼吸系统 – 循环系统– 泌尿系统– 消化系统– 伤口、引流、皮肤 – 主要检查结果 - 主要护理风险 - 特殊用药

D.床号、姓名、诊断 - 主要病情变化、生命体征及现存护理问题 – 神经系统 – 呼吸系统 – 循环系统 – 消化系统 – 泌尿系统– 主要检查结果 - 主要护理风险 - 特殊用药– 伤口、引流、皮肤

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A、床号、姓名、诊断 - 主要病情变化、生命体征及现存护理问题 – 神经系统 – 呼吸系统 – 循环系统 – 消化系统 – 泌尿系统 – 伤口、引流、皮肤 – 主要检查结果 - 主要护理风险 - 特殊用药

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第1题
基于SBAR的晨会交班模板()

A.患者床号、姓名、诊断、主诉、当前病情变化

B.简要病史、重要阳性指标、目前治疗及特殊护理

C.潜在并发症

D.进一步关注的重点和建议

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第2题
运用SBAR沟通模式意义()

A.有利于规范交班流程,促进患者安全

B.提高护士的评判性思维能力,潜移默化提升护士的专科水平

C.减少医疗警讯事件,提高沟通有效率

D.美化护士交接班书写的内容

E.减少护士交接班的步骤

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第3题
SBAR交班,S,B,A,R,各个字母分别对应的表述中,不正确的一项是()

A.包括患者床号、姓名、患者的问题

B.包括患者的现病史、既往史

C.家属基本情况

D.患者的异常反应、异常报告值、患者的心理状态、问题的评估、观察要点

E.包括已采取的护理措施,对问题处理的建议

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第4题
护士发药时发现患者不在病房或因故不能服药,应将药物()

A.放于床头柜

B.带回并交班

C.带回治疗室

D.放于床头柜,让邻床病人告知一下

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第5题
危重患者病情汇报方法推荐按SBAR方法进行汇报,一下说法正确的是()

A.S情况

B.B背景

C.A评估

D.R建议

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第6题
SBAR交班模式以()为基础

A.证据

B.医嘱

C.护理记录

D.交班报告

E.患者病情

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第7题
NEWS评分联合SBAR交班使用,对于护士来说有很重要的意义,其中不包括《)

A.可以提高绩效成绩

B.评判性思维与沟通能力提升

C.专科知识提升

D.专业价值提升

E.病情观察能力提升

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第8题
案例:管床护士:王医生,12床XX冠心病病人,2h前停机拔管后口腔黏膜有出血,刚排一次暗红色大便,约150ml,此时管床护士运用了SBAR模式中的()

A.SBAR沟通模式中的“S”

B.SBAR沟通模式中的“B”

C.SBAR沟通模式中的“A”

D.SBAR沟通模式中的“R”

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第9题
管床护士B:强医生,12床xx冠心病病人,2h前停机拔管后口腔黏膜有出血,刚排一次暗红色大便,约150ml;她一直使用低分子肝素钙及抑制血小板聚集药物,此时管床护士应用了SBAR模式中的()

A.SBAR模式中的"s

B.SBAR模式中的"B

C.SBAR模式中的"A

D.SBAR模式中的"R

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第10题
关于值班及交接班制度,以下说法正确的是()

A.当值医务人员必须有本机构执业的医务人员

B.非本机构执业医务人员可以单独值班

C.重点患者要实行床旁交接班,四级手术患者手术当日和急危重患者必须床旁交班

D.交接班内容应当专册记录,交班记录应有交班人员在交班前书写完成,并由交班人员和接班人员共同签字确认

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第11题
下面属于褥疮的预防方法的是()

A.促进局部血液循环

B.全身支持

C.加强床旁交班

D.加强健康教育

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