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19世纪末20世纪初,以帕克的______为开端,在美国兴起了进步教育运动。

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第1题
进步教育是相对传统教育而言的。它兴起于19世纪末20世纪初的美国,主要代表人物有________。

A.杜威

B.克伯屈

C.波特

D.赫尔巴特

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第2题
奥地利学派(又叫维也纳学派)是19世纪末20世纪初盛行的边际学派中影响最大的一派,创始人是()。

A.杜尔哥

B.孔狄亚克

C.门格尔

D.朗菲尔德

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第3题
()开始,出现了以单行法规来专门规定冲突法的立法方式。

A.18世纪末

B.19世纪初

C.19世纪末

D.20世纪初

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第4题
我国以成文法律给商标专用权的保护开始于()。

A.19世纪初

B.20世纪初

C.20世纪末

D.21世纪

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第5题
19世纪末20世纪初,美国经济发展的最突出特点是:()

A.工业发展迅速

B.以重工业为主导

C.工业产量开始跃居世界首位

D.农业发展迅速

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第6题
19世纪末20世纪初,亚洲各国民族解放运动的相同点是:()

A.无产阶级登上政治舞台

B.以农民战争的形式出现

C.具有反帝反封建的性质

D.斗争都取得了伟大胜利

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第7题
17世纪至19世纪末、20世纪初,是教育研究()A直觉观察时期B以分析为主的方法论时期C.形成独立学科

A.A.形成独立学科时期

B.B.多样化时期

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第8题
19世纪末、20世纪初,东方国家大多沦为殖民地、半殖民地,造成这一现象根本原因是()

A.资本主义市场以全世界为活动舞台

B.东方各国政治经济落后被迫接受奴役

C.资本主义大工业生产建立起对全球控制

D.闭关锁国在工业国前不堪一击

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第9题
经济法产生的时间是()。

A.17世纪末18世纪初

B.18世纪末19世纪初

C.20世纪末

D.19世纪末20世纪初

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第10题
行政管理真正形成相对完整的理论体系,成为一门独立学科,是在()。

A.17世纪末18世纪初

B.20世纪末21世纪初

C.19世纪末20世纪初

D.18世纪末19世纪初

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