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[判断题]

抑郁症是一种持续不安、紧张、恐惧等的情绪障碍。()

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第1题
恐惧是一种预期的紧张的不愉快情绪。()

恐惧是一种预期的紧张的不愉快情绪。()

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第2题
在抗击新冠病毒的战役中,随着救援工作的持续进行,以下哪一种情绪有加重趋势()

A.紧张

B.恐惧

C.沮丧

D.愤怒

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第3题
死亡焦虑,是指人类个体对即将到来的死亡或者人必有死的事实所产生的不安、纠结、恐惧等心理和情
绪。()

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第4题
以下对恐惧描述正确的是()

A.恐惧是人的一种本能,是长期学习的结果

B.不知恐惧的人就不知道趋吉避凶,远离危险,所以有恐惧情绪并不都是不好的

C.恐惧是一种令人感觉很不舒服的情绪,它带来紧张、焦虑、甚至恐慌

D.恐惧会带来身体上的各种不良反应

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第5题
关于吮拇指癖、咬指甲癖的病因可能是

A.情绪紧张、感情需求得不到满足

B.未获父母充分的爱,心理上得不到满足而精神紧张、恐惧焦急

C.缺少玩具、音、画等视听觉刺激

D.营养不良

E.以上都不对

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第6题
系统脱敏法是一种心理治疗法,当患者面前出现引起焦虑和恐惧的刺激物时,引导患者放松,使患者逐渐消除焦虑与恐惧,不再对该刺激物产生病理性反应。它包括快速脱敏法和接触脱敏法等。前者是治疗者陪伴病人置身于令病人感到恐惧的情景,直到病人不再紧张为止。后者是通过示范,让病人逐渐与所惧怕的对象接触,最终达到克服恐惧的目的。根据上述定义,如果要治疗一名特别害怕蛇的孩子,下列治疗方法中属于接触脱敏法的是:

A.让孩子旁观别人触摸、拿起和放下蛇的过程后,再慢慢让孩子逐渐接近和触摸蛇

B.带孩子去室内蛇类养殖场,看各种不同种类的蛇,看多了自然就不再害怕了

C.给孩子讲有关蛇的有趣的童话故事,引发孩子开心的情绪,逐渐减少对蛇的恐惧

D.录下孩子看见蛇后恐惧害怕的表情和动作,然后一遍又一遍地把这些视频放给孩子看

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第7题
家庭疗法是以游戏作为治疗的手段或方法帮助学前儿童处理恐惧、愤怒、敌意等情绪障碍的一种途径。()
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第8题
新冠肺炎患者心理护理方面,错误的是()。

A.新冠肺炎患者,往往存在恐惧、焦虑、孤独、愧疚、紧张等心理

B.护士要关注患者的心理与情绪状态

C.提倡主动服务,如主动问候、主动关心及主动沟通,在防护服前后写好自己的名字,便于患者辨识等

D.在护患沟通中,护士应注重同理心服务,认同患者的情绪与感受,并适时鼓励患者的努力

E.在非语言性沟通技巧的应用方面,鼓励护士与患者目光交流、握手;由于自我防护需求,不提倡拥抱患者

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第9题
创伤病人的心理特点A.情绪休克B.紧张C.恐惧D.否认E.抑郁

创伤病人的心理特点

A.情绪休克

B.紧张

C.恐惧

D.否认

E.抑郁

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第10题
应激与多种情绪相结合而形成复合情绪,在应激产生的同时附加恐惧和()可发生焦虑性紧张。

A.痛苦

B.厌恶

C.敌意

D.失望

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第11题
社工老李去家访王奶奶时,王奶奶向老李抱怨自己身体不适,但老李发现王奶奶身体没有不适,王奶奶还
有一些非理性的恐惧,表现的过度忧虑,老李判断王奶奶可能出现的认知与情绪问题是()。

A.抑郁症

B.痴呆症

C.谵妄症

D.焦虑症

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