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[主观题]

语言发育迟缓儿童的语言不遵循发展的正常顺序。

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第1题
儿童语言发育迟缓主要表现为与正常儿童相比,语言发展的______、______、______。
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第2题
学前儿童在没有言语器官损伤或智力发展障碍情况下表现出的沉默不语、问之不答或毫无反应的现象,称为()

A.选择性缄默

B.孤独症

C.幼儿期恐惧

D.语言发育迟缓

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第3题
3岁的乐乐活泼好动,但语言发展迟缓,只能说出“爷爷”、“奶奶”等简单的词语。社会工作者判断乐乐这种表现不符合儿童正常发育的普遍标准,其依据的标准是()。

A.统计学标准

B.个人主观体验

C.行为适应性标准

D.社会规范标准

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第4题
语言发育迟缓仅仅指由各种原因引起的儿童口头表达能力落后于同龄儿童的正常发育水平。()
语言发育迟缓仅仅指由各种原因引起的儿童口头表达能力落后于同龄儿童的正常发育水平。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
以下哪个因素不会阻碍儿童语言的发展?()

A.脑神经的发育迟缓

B.带孩子时说方言

C.母亲缺少的回应

D.成人与儿童交流时词汇量不足

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第6题
S-S法广泛适用于儿童语言发育迟缓的精查,但因项目较多一般不用于筛查。
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第7题
重度智力障碍的表现为()。

A.智商或发育商为36-49,婴幼儿期较正常儿童发育迟缓,语言功能发育不全,吐字不清,词汇贫乏、理解力差,学习困难

B.智商或发育商为50-70,儿童早期发育较正常儿童略迟缓或相似,但不活泼,对周围事物缺乏兴趣,言语发育略迟缓

C.智商或发育商为20-35,婴幼儿期有显著的全面发育迟缓。语言发育显著落后,自我表达能力差,动作笨拙。不能独立生活,终生需要他人照顾

D.婴儿期就有严重发育落后。缺乏语言功能或仅能说单个字。运动能力显著落后,或终生不能行走,个人生活不能自理,部分患儿早年夭折

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第8题
中度智力障碍的表现为()。

A.智商或发育商为36-49,婴幼儿期较正常儿童发育迟缓,语言功能发育不全,吐字不清,词汇贫乏、理解力差,学习困难

B.智商或发育商为50-70,儿童早期发育较正常儿童略迟缓或相似,但不活泼,对周围事物缺乏兴趣,言语发育略迟缓

C.智商或发育商为20-35,婴幼儿期有显著的全面发育迟缓。语言发育显著落后,自我表达能力差,动作笨拙。不能独立生活,终生需要他人照顾

D.婴儿期就有严重发育落后。缺乏语言功能或仅能说单个字。运动能力显著落后,或终生不能行走,个人生活不能自理,部分患儿早年夭折

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第9题
孤独症儿童的特征有()。

A.兴趣范围狭窄

B.语言发育迟缓

C.刻板的行为模式

D.不主动与他人交流

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第10题
儿童语言发育迟缓是指言语和语言障碍,一般不伴有智力障碍和行为障碍。
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