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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学习者中心模式构建的理论基础是()。

A.加涅的信息加工理论

B.皮亚杰的发展心理学

C.布鲁纳的认知心理学

D.桑代克的联结主义

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第1题
PBL的教学模式的理论基础不包括()

A.构建主义学习理论

B.体验式学习理论

C.杜威实用主义教育理论

D.布鲁纳发现学习理论

E.布鲁姆教育目标分类学

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第2题
下列不属于教学理论的概念模式的是()。A.任务中心模式B.教学者中心模式C.学习者中心模式D.时间

下列不属于教学理论的概念模式的是()。

A.任务中心模式

B.教学者中心模式

C.学习者中心模式

D.时间中心模式

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第3题
学习者中心课程理论的拥护者,在教学模式上更倾向于选择()

A.程序教学模式

B.掌握教学模式

C.探究教学模式

D.范例教学模式

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第4题
下列属于成人教育模式特点的是()。

A.学习者是依赖型的

B.学生的经历对学习有很大作用

C.学习的意愿与年龄相关

D.课程设置以内容为中心

E.学习的动机是内在的

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第5题
关于课程的理论基础,强调课程的价值在于促进学习者个性解放的心理学派是()。

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

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第6题
四川电大在“服务社会、学有所教,一切为了学习者”的思想指引下,在系统建设、教学组织和支持服务方面的特色具有自己的特色。表现在()

A.构建完善了覆盖全川的省、市、县三级远程教育办学网络,实行系统一体化运作

B.建立了远程教育人才培养模式和质量保障体系

C.搭建了数字化、交互式的远程教学平台,构建了适应现代远程教育需要的学习支持服务体系

D.了解学生的学习需求,重点做好期末复习工作

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第7题
传统的零售是以营利为模式的零售生态环节的构建,逐渐转变成以消费者体验为中心,围绕消费者需求来重构人或场的生态关系。()
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第8题
在“鲁谷模式”中,构建三个体系是指建立()。

A.社区党工委

B.社区市民中心

C.社区行政事务管理中心

D.社区代表会议及其委员会

E.社区协商议事委员会

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第9题
实现多中心治理的前提条件主要有()

A.地方政府的政策引导

B.权力资源的集中

C.集权模式的保障

D.公民社会的构建

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第10题
从微观层次上看,当今物流的解决模式主要有两大不同体系和解决思路,就是( )。

A.应用电子商务平台

B.供应链管理

C.整体化物流系统

D.围绕配送中心构建物流系统

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第11题
把握教师教学行为的变化进行整合的实践包括三个方面,下面说法不正确一项是()。

A.以学生发展为中心的理念进行整合的教学实践

B.充分体现教师地位作用的变化进行整合的教学实践

C.运用整合思想,构建新型教学模式

D.使学生由依赖书本的学习转向学会利用资源学习

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