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体育游戏是以身体练习为活动形式,以游戏为内容。()

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第1题
以身体运动为主要内容,以锻炼学生身体为主要目的的游戏,被称之为()。

A.活动性游戏

B.集中注意力练习

C.放松游戏

D.室内游戏

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第2题
幼儿日常体育活动的形式和方法有很多,一般是以()为主,重点是发展幼儿的基本动作能力。A.早操B

幼儿日常体育活动的形式和方法有很多,一般是以()为主,重点是发展幼儿的基本动作能力。

A.早操

B.晨间活动

C.户外活动

D.体育游戏活动

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第3题
幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以()为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

A.体育

B.游戏

C.教育

D.保育

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第4题
体育游戏按其活动形式可分成接力游戏、追拍游戏、争夺游戏、角力游戏和猜摸游戏。()
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第5题
体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段的课程()

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段的课程()

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第6题

高等学校体育的目的就是以运动和()为基本手段,对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。

A.合理营养

B.身体练习

C.体育竞赛

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第7题
下列不属于身体素质练习的是()。

A.体育游戏练习

B.爆发力练习

C.耐力练习

D.灵敏练习

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第8题
体育学科的两大特征是室外大环境和以身体练习为主要手段,以学习体育知识、技能与方法为主要内容,以增强健康,培养终身体育的意识和能力为主要目标。()
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第9题
体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和______活
动。

A、生产

B、劳动

C、社会文化

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第10题
体育游戏是以发展幼儿基本动作为主的体育活动。()
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第11题
体育游戏也称为流动性游戏或运动游戏,是根据一定物体育任务设计的,由身体动作、情节、角色和规则组成的一种活动性游戏。()
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