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[主观题]

配置性测评的目的是以配置的(工作)职位要求为依据,寻找()的被配者,整个的测评活动都是围绕这一目的而进行的。

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第1题
以人力资源的合理配置为目的的素质测评是()A配置性测评B鉴定性测评C诊断性测评D选拔性测评

以人力资源的合理配置为目的的素质测评是()

A配置性测评

B鉴定性测评

C诊断性测评

D选拔性测评

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第2题
一种以开发素质潜能与组织人力资源为目的的测评是()A配置性测评B开发性测评C诊断性测评D选拔

一种以开发素质潜能与组织人力资源为目的的测评是()

A配置性测评

B开发性测评

C诊断性测评

D选拔性测评

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第3题
员工素质测评的基本假设是:人的素质是有差异的。这种差异是主观存在的,造成素质差异的因素是多方
面的。员工素质测评的另一个假设是:不同的职位具有差异性,也就是工作内容的差异性。但是,工作权责是相同的,都是权责对等。员工素质测评的第三个原理是人岗匹配原理。人岗匹配就是指工作岗位的要求与员工的素质相距配。 考核性测评是以了解现状或查找根源为曰的的测评,例如需求层次凋查。开发性测评是指以开发员工素质为目的的测评,可以为人力资源开发提供依据。这类测评主要是为了发现组织中存在的问题,找出组织出来问题的原因。 请指出上述描述中存在的5处错误,并予以改正。

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第4题
员工测评的对象是人的绩效,只有人的绩效存在而且具有区别时,测评才有现实的客观基础。造成人们素
质差异的因素是先天的。不同职位也是有差异的,首先是工作任务的差异,其次是工作报酬的差异,即每一个职位所具有的决策权力和决策影响力是不同的。人岗匹配是指按照人适其事、事宜其人的原则,根据个体问不同的素质和要求,将其安排在各自最合适的岗位上,保持个体素质与工作岗位要求的同构性,即保持个体需要与工作要求的同构性。通过工作分析对不同岗位进行描述可以明确工作环境、工作内容、作职责和对人的基本要求,那么,通过员工素质测评对个体素质进行测量和评价,可以明确个体素质结构、素质水平和各自适宦工作。因此,员工素质测评作为测评“事”的尺度,在员工与岗位之间架起了桥梁。 请指出上述描述中存在的5处错误,并予以改正。

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第5题
()是在工作岗位分析和人员素质测评的基础上,实现员工与岗位的优化配置。A.个体配置B.整体配置C.

()是在工作岗位分析和人员素质测评的基础上,实现员工与岗位的优化配置。

A.个体配置

B.整体配置

C.质量配置

D.结构配置

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第6题
()资产配置策略是以不同资产类别的收益情况与投资人的风险偏好、实际需求为基础,构造一
定风险水平上的资产比例,并保持长期不变。

A.战略性

B.战术性

C.积极型

D.消极型

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第7题
企业人力资源的()是指在工作岗位分析和人员素质测评的基础上,实现员工与岗位的优化配置。A.时间

企业人力资源的()是指在工作岗位分析和人员素质测评的基础上,实现员工与岗位的优化配置。

A.时间配置

B.个体配置

C.空间配置

D.整体配置

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第8题
某地政府出台的《义务教育学校标准化建设检测指标》,涵盖多项具体指标和评估办法,进一步完善了管理
措施。对此,下列说法正确的是

A.政府制定测评指标和评估办法是为了提高教育资源的配置

B.政府设定数量化指标的做法是要利用经济手段来管理社会事务

C.政府出台的指标体系既有控制功能,也能发挥积极的引导作用

D.政府推进标准化管理的初衷很好,但政府不应主导标准的制定

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第9题
对于配置公共品资源的费用效益分析,要考虑项目的_______。A.直接成本B.直接效益C.间接成本D.间接

对于配置公共品资源的费用效益分析,要考虑项目的_______。

A.直接成本

B.直接效益

C.间接成本

D.间接效益

E.以上各项都要

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第10题
员工素质测评的基本原理包括 ()A 、 职位差异原理B 、 个体差异原理C 、 工作差异原理D 、 人

员工素质测评的基本原理包括 ()

A 、 职位差异原理

B 、 个体差异原理

C 、 工作差异原理

D 、 人岗匹配原理

E 、 权责匹配原理

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第11题
下列属于测评标准体系的横向结构的要素有()。

A.结构性要素

B.系统性要素

C.工作性要素

D.工作绩效要素

E.行为环境要素

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