题目内容
（请给出正确答案）
A.因是床旁临床活动，无须表明教学目标
B.首先了解住院医师对技能操作的熟练程度以决定采用哪种教学模式
C.采用协助或指导模式时，必须放手不放眼、病人安全至上
D.操作过程中，若住院医师出现严重问题，应当即“降级”教学模式
E.操作结束后，应点评住院医师的表现，向他们提问并解答相关问题
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A.挑选临床操作项目
B.患者沟通
C.明确教学的目标
D.了解操作的住院医师
E.查阅操作的资料
A.学员必须通过相关操作的模拟训练
B.教师必须亲自征求病人家属理解同意
C.教师要注示范、讲解、指导和点评
D.保证操作过程中患者安全及操作质量
E.学员必须亲自征求病人家属理解同意
A.概括疾病特征并提出诊疗原则
B.展示床旁诊查及医患沟通技能
C.分析临床诊断与治疗决策思路
D.提出临床问题并开展自主学习
E.体现人文关怀与职业素养要素
下列哪项不属于生产实习的安排方式
A、床旁教学
B、教学查房
C、临床讲座
D、直接管理服务对象
A.改为住院医师协助的带教模式
B.结束本次教学活动
C.直接对住院医师的动作进行批评
D.更换住院医师进行操作
E.停止本次临床操作
A.示教模式
B.带教模式
C.协助模式
D.督导模式
E.视频模式
A.针对SP或真实病例展开的教学
B.教师有目的地观察学员的表现
C.教师通过观察、提问评估学员的临床能力
D.教师通过观察、提问评估患者的病情
E.教师进行针对性教学
A.医疗机构有明确规定的流程，确保患者输血过程中的安全
B.输血前医师对患者进行输血前评估；临床输血操作时，应在患者床旁由两名医务人员准确核对受血者和血液信息
C.明确规定从发血到输血结束的最长时限；制定使用输血器和辅助设备（如血液复温）的操作规范与流程
D.在血液复温应还不能达到适宜的温度时，也可以输血
E.在血液输注过程中不得添加任何药物
F.输血中要监护输血过程，及时发现输血不良反应，及时处理
G.输血全过程的信息应及时记录在病历中
