题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

当孩子的磨磨蹭蹭超出了你的忍耐范围时，最好的方法是（)

A.打他一顿

B.耐心说教

C.等他

D.用手拖他走

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第1题

阅读下列材料，回答问题。一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭，遂追问是怎么回事，孩子犹豫了半

阅读下列材料，回答问题。

一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭，遂追问是怎么回事，孩子犹豫了半天才道出实情。原来在上个星期二早上，班主任召开全班同学会议，用无记名的方式评选3名“坏学生”。

这个9岁的小男孩，居然被同学选出了18条“罪状”，成为“坏学生”。当天下午，年级组长召集评选出来的“坏学生”开会，对这3个孩子进行批评和警告，要求他们写一份检查。这个9岁的孩子自从被评选为“坏学生”后，情绪一直非常低落，总是想方设法找借口逃学。学校的辅导老师决定采用团体辅导的方法帮助他们。

问题：

（1）什么是团体辅导？

（2）你认为该老师采用团体辅导的方法正确吗？为什么？

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第2题

在家庭教育中，如果父母期望值过高，超出了孩子力所能及的范围，会给孩子带来心理压力。（)

在家庭教育中，如果父母期望值过高，超出了孩子力所能及的范围，会给孩子带来心理压力。()

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第3题

下面是一位老师的工作日记。

班上有个学生叫海强，胖乎乎的，能说会道，是个挺可爱的男孩。可是在学习方面，他给人的感觉就没那么好了，上课时思想老是不能集中，做作业时动作很慢，老是磨磨蹭蹭，而且不肯动脑筋，回家经常不做作业，即使做了，也做不完整，书写相当潦草，小组长每天都向我告状。

为了转化海强同学，我找他谈话：“你想改正错误吗？想做一个讨人喜欢的孩子吗？你要怎样做才好呢？” “我今后一定要遵守纪律，认真完成作业。”“那你可要说到做到哟!”“好!”后来，他无论是在纪律上，还是在学习上，都有了明显的进步。当他有一点进步时，我就及时表扬、激励他，使他处处感到老师在关心他。他也逐渐明白了做人的道理，明确了学习的目的，端正了学习的态度。

海强的学习积极性提高了，成绩也有了很大的进步。为此，我感到由衷的高兴。

问题：请从学生观的角度评析该老师的行为。

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第4题

“当合同一方当事人履行的仅仅是先前存在的义务时，不存在对价，但是一方当事人的行为超出了他应该

做的事情时，可能存在对价。” 对此加以解释，并用案例说明你的答案。

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第5题

父母在培养孩子耐心时可采取重过程轻结果、学会忍耐、多玩团体游戏、由浅入深等方法。（)

父母在培养孩子耐心时可采取重过程轻结果、学会忍耐、多玩团体游戏、由浅入深等方法。()

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第6题

：通过检查甲虫化石，一研究小组对英国在过去2．2万年内的气温提出了到目前为止最为详尽的描述。该研究小组对现存的生物化石进行挑选，并确定了它们的生存日期。当发现在同一地方发现的几种生物的个体屉予同一时间段时，现存的甲虫类生物的已知忍受温度就可以被用来决定那个地方在那段时间内的夏季的最高温度。研究者的论述过程依赖于下面哪一条假设？（）

A.甲虫忍耐温暖天气的能力比忍耐寒冷天气的能力强

B.在同一地方发现的不同物种的化石属于不同的时期

C.确定甲虫早期的方法比确定其他生物日期的方法准确

D.在过去韵2.2万年的时间内，甲虫类生物的可忍受气温没有明显变化

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第7题

通过检查甲虫化石，一研究小组对英国在过去2.2万年内的气温提出了到目前为止最为详尽的描述。该研

究小组对现存的生物化石进行挑选，并确定了它们的日期。当发现在同一地方发现的几种生物的个体属于同一时间段时，现存的甲虫类生物的已知忍受温度就可以被用来决定那个地方在那段时间内的夏季的最高温度。研究者的论述过程依赖于下面哪一条假设？（）

A．甲虫忍耐温暖天气的能力比忍耐寒冷天气的能力强

B．在同一地方发现的不同物种的化石属于不同的时期

C．确定甲虫日期的方法比确定其他生物日期的方法准确

D．在过去的2.2万年的时间内，甲虫类生物的可忍受气温没有明显变化

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第8题

下列有关亲子沟通说法正确的是（)①.在孩子与你谈话时可以随意打断孩子②.当孩子与你意见有分歧时，耐心听孩子说出自己的看法③.在倾听孩子谈话时，要以一些非语言的信号积极回应孩子，表明你在认真倾听④.当孩子不想说的时候，给孩子沉默的自由，尊重他不想开口的意愿

A②③④

B①②③④

C②③

D①②③

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第9题

应准确把握发出急会诊申请的条件，当患者罹患疾病超出了本科室诊疗范围和处置能力，且经评估可能随时危及生命，需要院内其他科室医师立刻协助诊疗、参与抢救，此种情形可以发出急会诊申请，并要求受邀科室（)内到达。

A、5分钟

B.10分钟

C.20分钟

D.30分钟

E.40分钟

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第10题

当孩子在某些方面表现得比较好时，父母应给予的表扬是：（)

A.你真棒

B.你真聪明

C.你很有天赋

D.你刚才一定努力地想了很多办法，所以表现得很棒

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第11题

人的一生谁都难免要遇上难堪的误解，遭到他人不公正的批评甚至辱骂，但你千万不要让对方一句不公正

的批评或难听的辱骂侵入自己的思想里，甚至变得像对方一样失去理智。获胜的唯一战术，就是保持沉默，不和别人发生正面冲突，就连多余的解释也没有必要。因为在这种情况下，相互争吵辱骂，既不会给任何一方带来快乐，也不会给任何一方带来胜利，只会带来更大的烦恼，更大的怨恨，更大的伤害。对这段文字的主旨概括最准确的是（）。

A.人在面对误解、批评、辱骂时应对的办法就是保持沉默

B.人在任何时候都要保持理智才能成就任何事情

C.人在做事过程中要学会忍耐，忍耐过后会有美好的结果

D.理性的沉默胜过无谓的争执与解释

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