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第1题
德国19世纪著名作家歌德曾把艺术家与自然的关系描述为（)。
A.艺术家必然是自然的主宰
B.艺术家只能是自然的奴隶
C.艺术家既不是自然的主宰，也不是自然的奴隶
D.艺术家既是自然的主宰，又是自然的奴隶
第2题
依照老庄哲学，中国人在自己的诗词、书法和绘画中，_____没有否定自然，反而找到了“离形去知”的__
____方式，这成了中国人拥抱自然、跃身大化、天人合一的内在动因。艺术家只有_______ 对物象外形的追求，才能在忘我的宁静中进入自然现象内部而与之呼吸与共。
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填人横线部分最恰当的一项是()。
A．不仅 解脱放弃 B．不但挣脱坚持
c．不只 摆脱摒弃 D．不光开脱兼顾
第3题
法国作家福楼拜曾说：“科学和艺术在山麓分手，回头又在顶峰汇聚。” 这句话的含义最准确的
法国作家福楼拜曾说：“科学和艺术在山麓分手，回头又在顶峰汇聚。”
这句话的含义最准确的一项是（）。
A．科学与艺术各属的领域不同，但它们探求奥秘的手段是一样的
B．科学与艺术研究天地自然的方式不同，但最后还是要相互合作相互借鉴的
C．科学与艺术使用的语言不同，但是表达的内容却是一样的
D．科学与艺术有许多不同，但是它们的本质和使命都是从杂乱的现象中整理出秩序和规律
第4题
法国作家福楼拜曾说：“科学和艺术在山麓分手，回头又在顶峰汇聚。”对这句话的含义分析最准确的一项是()。
A.科学与艺术各属的领域不同，但它们探求奥秘的手段是一样的
B.科学与艺术研究天地自然的方式不同，但最后还是要相互合作相互借鉴的
C.科学与艺术使用的语言不同，但是表达的内容却是一样的
D.科学与艺术有许多不同，但是它们的本质和使命都是从杂乱的现象中整理出秩序和规律
第6题
人类文明进入到右上图所示阶段时产生的人地关系思想有（）。①人生天注定②自然主宰人类③人定胜天④
人类文明进入到右上图所示阶段时产生的人地关系思想有（）。
①人生天注定②自然主宰人类
③人定胜天④人类应该与自然和谐相处 查看材料
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
第9题
下面对“天人合一”的理解不正确的是()。
A.中国“天人合一”观念源远流长。
B.“天人合一”包含着人对自然规律的能动地适应、遵循。
C.“天人合一”意味着人对自然的主宰与统治。
D.“天人合一”意味着人对主宰、命定的被动地顺从与崇拜。
第10题
人的价值之所以是社会价值和自我价值的统一，是由于人的存在具有两重性。这两重性是指：A.人既具有
人的价值之所以是社会价值和自我价值的统一，是由于人的存在具有两重性。这两重性是指：
A.人既具有自然性又具有社会性
B.人既是作为个体而存在又作为社会成员而存在
C.人既存在正当的个人利益又存在自私观念
D.人既有社会性又有阶级性
