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[单选题]

下列选项中,()不属于课程改革中倡导的学习方式。

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.接受学习

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第1题
下面各选项中,哪一项不属于现代教学观的特点()?

A.师生双向互动,教为主导,学为主体

B.注重事实性的、基于知识的学习

C.倡导学生一般发展基础上的个性发展

D.既注重学生外在学习动机,更注重内在学习动机

E.注重知识技能、智力和心理素质的整体发展

F.既重经验性教学,更应追求科研性教学

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第2题
德国课程改革中,针对学生和教师在教学过程中产生的兴趣而制定的课程称为()。

德国课程改革中,针对学生和教师在教学过程中产生的兴趣而制定的课程称为()。

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第3题
高校课程改革中,麻省理工学院(MIT)模式的主要特征是()。A.以学群、学类为组织进行综合知识教学;B.

高校课程改革中,麻省理工学院(MIT)模式的主要特征是()。

A.以学群、学类为组织进行综合知识教学;

B.跨学科选课;

C.通过复合课程将文、理学科融为一体;

D.加强基础,淡化专业

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第4题
下列选项中不属于典型的学科课程的是()。

A.科目本位课程

B.学术中心课程

C.综合学科课程

D.跨学科课程

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第5题
下列选项中,哪一个不属于教育背景?()

A.专业

B.学位

C.课程成绩

D.学校

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第6题
下列属于我国基础教育课程改革基本理念的是()。①倡导教师启发学生主动参与学习过程;②增加课程难度;③增强课程内容的生活化;④增强课程内容的综合性;⑤进一步强化分科教学;⑥提倡学生自主学习

A.①②③⑤

B.②③④⑤

C.①③⑤⑥

D. ①③④⑥

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第7题
STEM、STEAM和STREAM的共同的特征包括以下哪几点?()

A.以学生为中心,强调主动实践和充分体验

B.与生活紧密结合,注重在真实情境中学习

C.关注多个学科之间的关联,课程动态建构

D.倡导合作学习

E.提供一个整体过程,或技术设计、或科学探究、或工程实践

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第8题
下列选项中,能体现教育对政治发展有促进功能的是()

A.中学阶段开设《思想政治》课程

B.近年来,一些高校积极探索产—学—研一体化道路,取得巨大成功

C.中学开展综合实践活动

D.李某在大学学习汉语言文学专业,毕业后成为一名初中语文教师

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第9题
下列选项中不属于网络教学模式的是。()

A.同一学校内的教学

B.不同学校间的教学

C.不同区域间的教学

D.虚拟校园

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第10题
下列选项中,不属于共同促使企业提高节能意识,采取有效的节能行动的原因是()。

A.能源管理体制的改革

B.产业政策的引导

C.节能目标责任制

D.能源价格降低

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