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互惠模式小组工作的目标是培养组员的社会归属感,实现社会整合。()

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第1题
发展模式小组工作的目标是培养组员的社会归属感,实现社会整合。()
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第2题
在小组工作实务中,不同类型的小组往往采取的不同工作模式,社会目标模式主要强调的是()。A.培养

在小组工作实务中,不同类型的小组往往采取的不同工作模式,社会目标模式主要强调的是()。

A.培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力

B.带领小组组员建构和发展社会关系

C.促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动

D.通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识

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第3题
对于社会目标模式的小组工作,下列说法哪些是正确的?()

A.是最早的小组模式之一

B.致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任

C.强调形成小组互助关系

D.小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能

E.强调组员在互动中得到成长

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第4题
社会工作者小周观察一个新建的小区时,发现大多数居民来自外地,居民之间沟通较少,对社区建设也漠
不关心。因此,小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案,以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于()。

A.社会目标模式

B.发展模式

C.互动模式

D.治疗模式

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第5题
在小组工作的四大模式中,()是最早的一个小组工作模式。

A.社会目标模式

B.互惠模式

C.治疗模式

D.发展模式

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第6题
在小组工作的四大模式中,特别强调人的潜能的发挥的,是属于()的小组工作。

A.社会目标模式

B.互惠模式

C.治疗模式

D.发展模式

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第7题
小组工作中,社会目标模式最核心的基本假设是()。A.组员的社会适应问题可以得到治疗和康复B.组员

小组工作中,社会目标模式最核心的基本假设是()。

A.组员的社会适应问题可以得到治疗和康复

B.组员的社会责任和社会意识可以培养

C.组员的偏差行为可以改变

D.组员的问题可以通过个体动力来解决

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第8题
在小组工作模式中,(),工作者的权力是不足的,工作者很难用自己的权力影响小组过程。

A.社会目标模式

B.互惠模式

C.治疗模式

D.发展模式

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第9题
在小组工作的模式中,比较依赖专家的判断和专业化的指导的是()

A.社会目标模式

B.互惠模式

C.治疗模式

D.发展模式

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第10题
小组工作治疗模式也称作临床模式或康复模式,主要任务为()。A.培养小组组员的社会归属感B.通过个

小组工作治疗模式也称作临床模式或康复模式,主要任务为()。

A.培养小组组员的社会归属感

B.通过个人、小组和社会系统之间的开放和相互影响达到增强个人的社会功能

C.治疗、解决个人的社会问题

D.预防个人的社会功能的缺失,发展个人的社会功能

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第11题
关于小组工作互动模式的说法,正确的是()。A.聚集人的潜能.提升组员的社会功能B.注重社会变迁.培

关于小组工作互动模式的说法,正确的是()。

A.聚集人的潜能.提升组员的社会功能

B.注重社会变迁.培养组员的社会责任

C.聚焦解决个人的社会适应问题.改变个人的社会行为

D.强调人与环境和人与人之间的关系.增强组员的社会交往能力

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