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更多“加强教师队伍建设的目标是：努力造就一支师德高尚、业务精湛、结…”相关的问题
第1题
《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011-2020年）》确立的大规模开发社会工作服务人才的最终发展目标是培养造就一支（）的社会工作服务人才队伍。
A.数量足
B.结构优
C.能力强
D.素质高
E.态度好
第3题
机关应当加强干部队伍建设建立健全干部培育、选拔、管理、使用制度，关怀爱护干部，努力建设一支（）的机关干部队伍
A.综合素质高、业务能力强、有干事创业精神
B.政治素质高、业务能力强、有干事创业精神
C.政治素质高、学习能力强、有干事创业精神
D.综合素质高、学习能力强、有干事创业精神
第4题
“十一五规划”指出，加强人力资源能力建设，实施人才培养工程，加强党政人才、企业经营管理人才和专业
技术人才三支队伍建设，抓紧培养专业化高技能人才和农村实用人才。着力培养学科带头人，积极吸引海外高层次人才。“十一五”时期，人才培养工程就是要紧紧围绕提高党的执政能力和国家自主创新能力，牢固树立人才培养优先的观念，大力实施人才培养工程，努力造就一大批优秀的党政、管理和技术创新人才，为“十一五”期间经济社会发展提供强有力的人才支撑。运用所学知识，谈谈我国实施人才培养工程的重点是什么。
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第5题
2012年8月20号，国务院颁发了《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发[2012]41号）。这份文件对我
国教师队伍的发展目标、重点任务进行了全方位的规划与设计。例如，“到2020年，形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”；“确保教师坚持正确政治方向，坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律，帮助和引领学生形成正确的世界观、人生观和价值观”；“对教师实行师德表现一票否决制。完善高等学校科研学术规范，健全学术不端行为惩治查处机制。对有严重失德行为、影响恶劣者按有关规定予以严肃处理直至撤销教师资格”；“健全大学教授为本科生上课制度，把承担本科教学任务作为教授考核评价的基本内容。规范高等学校教师兼职兼薪”等等。
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请结合高校教学的特点，对上述材料进行分析，谈谈高等学校教师应该具备何种素质。
第6题
为加强职业院校高素质“双师型”教师队伍建设，促进职业教育高质量发展，教育部、财政部决定联合实施职业院校教师素质提高计划（2021—2025年）（以下简称“计划”），“计划”依据（）原则实施
A.服务大局，突出重点
B.深化改革，提质增效
C.分层分类，精准施策
D.分级实施，示范引领
第7题
根据《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011-2020年）》，到2020年社会工作教育与研究人才培养引进工程的目标是（）。
A.建立500家社会工作专业重点实训基地
B.培养和引进3万名社会工作硕士专业学位研究生
C.300名社会工作专业博士
D.3000名“双师型”专业教师
E.培育发展一万家民办社会工作教育机构
