题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在设计社会领域教育活动时，教师要充分考虑活动前后的延续性，以及各种类型活动的渗透性，同时还要考虑合理利用家庭和社区的教育资源，这体现的是学前儿童社会教育活动设计原则中的：（)。
A.全体性原则
B.目标性原则
C.整体性原则
D.针对性原则
E.活动性原则
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更多“在设计社会领域教育活动时，教师要充分考虑活动前后的延续性，以…”相关的问题
下列说法正确的是（）。
A.幼儿教育就是幼儿园教育
B.促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标
C.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的
D.社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求
此题为判断题(对，错)。
A.教师计划为主的学科(领域)教育活动
B.师生共同计划的学科(领域)教育活动
C.教师计划为主的综合教育活动
D.儿童生成为主的综合教育活动
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注成长阶段
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注幼儿阶段
D.关注成长阶段
A.教师在准备活动内容时，要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验
B.教师在准备活动内容时，要关注幼儿的已有的生活经验
C.教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平，又要高于幼儿的认知发展水平
D.教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面，而应该和幼儿的发展同步
市场经济意识的基本特征(功利性、竞争性、交换性)及其在市场经济活动中的种种行 为，一旦逾越了市场经济活动领域，毫无节制地扩大到非市场经济活动领域，诸如政治、道德、文化、教育等社会精神活动领域。并作为该领域的活动准则，这便是“市场经济意识泛化”。 这段文字旨在说明：
A.市场经济意识的基本特征
B.市场经济意识的扩展性
C.要警惕市场经济意识泛化
D.市场经济意识泛化的含义
A.发展性、趣味性、开放性、活动性、整合性
B. 发展性、趣味性、开放性、活动性、科学性
C. 科学性、趣味性、开放性、活动性、整合性
D. 开放性、活动性、科学性、整合性、发展性
