题目内容
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[主观题]
教育是一门科学，也是一门艺术，不具有（)特点;家庭教育也同样如此。A.创造性B.情感性C.双边性D.规
教育是一门科学，也是一门艺术，不具有()特点;家庭教育也同样如此。
A.创造性
B.情感性
C.双边性
D.规矩性
E.随机性
F.审美性
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教育是一门科学，也是一门艺术，不具有()特点;家庭教育也同样如此。
A.创造性
B.情感性
C.双边性
D.规矩性
E.随机性
F.审美性
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教育既是一门科学，又是一门艺术，说明教师劳动具有
A．创造性
B．复杂性
C．示范性
D．灵活性
信息交流在营养教育中既是一门艺术，又是一门科学，应灵活运用。
营养信息交流除外以下哪一项()。
A．信息
B．教育
C．动员
D．娱乐
E．示范
A．健康教育的工作目标是行为改变
B．健康教育的工作重点是传播卫生知识
C．健康教育是健康知识与健康行为之间的桥梁
D．健康教育是一门知识，也是一门技术，更是一门科学
E．健康教育与卫生教有着重要区别
