题目内容
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[多选题]
提升幼儿感知觉的敏锐性，应包括（)。
A.引导幼儿注意对象的具体审美特征
B.注意力集中于追究事物的属种、用途、属性等
C.注意力集中于事物的声音、形状、色彩、空间等
D.教师多用启发性语言及艺术性语言进行引导
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A.引导幼儿注意对象的具体审美特征
B.注意力集中于追究事物的属种、用途、属性等
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D.教师多用启发性语言及艺术性语言进行引导
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幼儿受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到自豪、焦虑等，都属于与（）相联系的情感体验。
A.感知觉
B.记忆
C.思维
D.自我意识
用活动玩具猫和鱼作为教具。她边有声有色、抑扬顿挫地讲解故事情节，边演示活动教具，同时伴随相关的轻音乐„„假如你旁听了这节课，请用感知觉规律对这次活动进行分析、评价。
个性心理特征包括（）。
A.认知过程、情感过程和注意过程
B.能力、气质和性格
C.感知觉、记忆、想象、思维
D.心理过程、心理状态、能力倾向
A.应让幼儿对某些名画有初步的印象
B.应培养具有知觉美的某些基本要素的能力
C.应让幼儿有叙述和谈论艺术作品的能力
D.应让幼儿能开展高质量的艺术批评
A. 忠诚顾客重复购买产品提升质量
B. 物流合作企业降低运输成本
C. 庞大的顾客群使企业获得竞争优势
D. 良性竞争刺激企业技术改革
