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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

以上哪是儿歌，童谣适合婴幼儿（）。

A.《小兔子乖乖》

B.《小鸭嘎嘎》

C.《小青蛙找家》

D.以上都是

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第1题

婴幼儿阶段,艺术表现游戏主要包括涂鸦和（)。

A.儿歌

B.绕口令

C.打油诗

D.童谣唱游

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第2题

对于性格外向的婴幼儿，（）的儿歌、童谣更有调节作用。

A.音乐性强

B.节奏欢快

C.节奏舒缓

D.篇幅长

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第3题

以下适合作为5-6岁幼儿阅读目标的是（)。

A.喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣

B.爱护图书，不乱撕、乱扔

C.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听

D.喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容

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第4题

儿歌琅琅上口的是指（)。

A.口语化，适合婴幼儿的语言习惯

B.儿歌的语言与结构富有音乐感

C.年龄特征所要求的

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第5题

民间歌谣是儿歌和童谣的总称，指的是人民群众抒情言志的口头韵文作品。（)

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第6题

童谣的作用有（）。

A.有趣的童谣能让婴幼儿读准字音

B.能够丰富婴幼儿的认识

C.有助于良好行为习惯的养成

D.以上都是

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第7题

（)是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以口头形式流传。

A.童谣

B.儿童诗

C.绕口令

D.儿歌

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第8题

童遥的作用是（）。

A.有趣的童谣能让婴幼儿读准字音

B.能够丰富婴幼儿的认识

C.有助于良好行为习惯的养成

D.以上都是

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第9题

我国的儿歌历史十分悠久，出现“童谣”远在()。

A.一千年前

B.二千年前

C.三千年前

D.四千年前

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第10题

在3一4岁幼儿中，会主动要求成人（)并喜欢跟读儿歌、童谣。

A.讲故事，读图书

B.耐心倾听

C.书写

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第11题

儿歌这一艺术形式________，我国古代多称为童谣、童子谣、儿歌谣、孺子歌、小儿语。儿歌是儿

童生活的一部分，它诙谐幽默、韵律鲜明、朗朗上口，让儿童在吟唱、诵读中得到文化________和美的熏陶。

依次填人划横线部分最恰当的一项是（）。

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