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[主观题]

继续例9.9的讨论,假设现在中央银行不再对100谢克尔的债券进行公开市场购买,而改为对价值为50谢克尔的政府债

券进行公开市场出售。那么,银行准备金、银行存款和货币供给将变为多少?
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第1题
继续讨论同一国的情况,现在假设这个国家出口奶酪进口葡萄酒。

继续讨论同一国的情况,现在假设这个国家出口奶酪进口葡萄酒。

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第2题
假设有下列形式的总供给曲线: y1=y1n+x(π1-t-1πt),x>0 y代表log(Y),Y是总产出。y1n是自然失

假设有下列形式的总供给曲线: y1=y1n+x(π1-t-1πt),x>0 y代表log(Y),Y是总产出。y1n是自然失业率下的产出(naturalrate of 0utput),πt代表通货膨胀率,t-1πt代表在t-1期形成的对第t期通货膨胀率的预期。 (1)简要解释名义工资粘性程度(degree of rigidity of the nominal wage)增大,参数x的变化。(不超过100字) (2)将总供给曲线改写成菲利普斯曲线(Phillips curve)并且在(π,Y)坐标图中画出来(将此曲线的重要性在图中标明)。 (3)用通常语言描述和解释怎样计算牺牲指数(sacrifice ratio)。(不超过100字) (4)假设通货膨胀的预期根据t-1πt=πt-1形成,x=0.5初始稳态通货膨胀率为5%。假设自然失业率下的产出不受总需求管理的影响。中央银行希望将稳态通货膨胀率降到2%的水平。 ①在第一期,中央银行实施紧缩的货币政策,使实际的(actual)产出水平比自然失业率下的产出低1个百分点。实际的(actual)通货膨胀率会降低多少?预期通货膨胀率怎样变化? ②第二期,中央银行继续实施紧缩的货币政策,使实际的(actual)产出水平比自然失业率水平下出低0.5百分点。实际的(actual)通货膨胀率会降低多少?预期通货膨胀率化? ③第三期,中央银行实行中性货币政策,而且Y=Yn。第三期事实的通货膨胀率是多少? ④将①、②和③的结果在菲利普斯曲线图上画出来。 ⑤假设理性预期,即t-1πt=πt,简要讨论扩张性货币政策对产出水平,价格和就业的影响。

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第3题
10、完成项目所需的总费用等于实际支出加上剩余预算,这种计算完成项目所需总费用的方法通常用于()。

A.当前的变化可以反映未来的变化

B.由于估计假设条件改变,原有假设不再适用

C.现在的变化仅是一种特殊情况,项目经理认为未来项目的实施不会发生类似的变化

D.所有的估计假设条件基本失效

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第4题
假设你是一名打野英雄,此时上路,中路,下路都有对面的。你现在应该帮哪路()

A.上路

B.中路

C.下路

D.继续打野

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第5题
以⼤疆产品为例,假设飞行器处于操作员正上方,当前飞行高度为250米,距离为5米,⼤疆飞行软件提示“遥控器信号微弱”时,操作员应如何处理()。

A.无需理会,飞行器可自行修复信号

B.继续上升飞行器,高度越高信号越好

C.原地悬停飞行器,重启遥控器

D.操作员将遥控器天线摆放⾄平行于地面

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第6题
假设你购买了动力研究的股票,每股价格为79.83美元。它现在的价格是71.17美元。如果你认为这只股票跌到70美元
以下后,还可能继续下跌。你会给经纪人什么指令以避免更大的损失?
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第7题
以大疆产品为例,假设飞行器处于操作员正上方,当前飞行高度为250米,距离为5米,DJIAPP提示“遥控器信号微弱”时,操作员应如何处理()

A.无需理会,飞行器可自行修复信号

B.继续上升飞行器,高度越高信号越好

C.原地悬停飞行器,重启遥控器

D.操作员手持遥控器将天线摆放至平行于地面

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第8题
国家教育部门有关负责人说:现在大学生家庭困难情况比以前大有改观。因为,现在课余要求学校安排勤工俭学的学生是越来越少了。上述结论可由以下哪个假设推出?()

A.现在的大学生父母亲的收入随着经济的发展而增加,这使得大学生不再需要勤工俭学来维持自己的生活了。

B.尽管家境有改善,学生也应当参加勤工俭学来锻炼自己。

C.课余要求学校安排勤工俭学是学生家庭是否困难的一个标志。

D.大学生把更多的时间花在学业上,勤工俭学的人就少些了。

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第9题
假设无风险报酬率为3.5%,某公司股票的风险系数为1.5,市场平均报酬率为9.5%,则该公司发行股票的资本成本率()。

A.9.5%

B.9.9%

C.12.5%

D.13.0%

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第10题
:校务会议上,汪副校长发言说:\"总的说来,现在的大学生的家庭困难情况比以前有了大幅度的改善。这种情况是十分明显的,因为现在要求学校安排课余勤工俭学的学生越来越少了。\"上面汪副校长的结论是由下列哪个假设得出的?()

A.随着改革开放的深入发展,现在大学生父母亲的收入不断增加,大学生不再需要用勤工俭学来养活自己了

B.尽管家境有了改善,也应当参加勤工俭学来锻炼自己的实践能力

C.课余要求学校安排勤工俭学是学生家庭是否困难的一个重要标志

D.学校安排的勤工俭学报酬相对来说比较低,不如到校外打工

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