题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列研究设计类型中，既能描述因变量的年龄差异，又能描述年龄变化还能对年龄、群组、测量时间等效应进行分离的是：（)。
A.横断设计
B.纵向设计
C.聚合交叉设计
D.双生子设计
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更多“下列研究设计类型中，既能描述因变量的年龄差异，又能描述年龄变…”相关的问题
以下哪个因素不会影响一项研究结果与真实结果的差异
A．该研究使用的研究设计的类型
B．该研究中偏倚控制措施的多少和严谨程度
C．该研究干预效果的估计值
D．该研究样本量的大小
E．科学报告对研究描述的忠实程度
方差分析所要研究的问题是()。
A．各总体的方差是否相等
B．各样本数据之间是否有显著差异
C．分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著
D．分类型因变量对数值型自变量的影响是否显著
A.问卷要有可信度与效度
B.考虑研究目的或研究类型
C.以调查者视角为主，重点考虑设计者的教育水平、专业方向
D.考虑问卷调查的可能障碍因素
下列研究设计类型因果论证强度由强至弱的排列正确的是
A．随机对照实验，单组时间序列实验，多组时间序列实验，无对照前后比较实验
B．随机对照实验，病例对照研究，嵌套队列中的病例对照研究，生态学研究
C．前瞻队列研究，嵌套队列中的病例对照研究，新病例病例对照研究，横断面研究
D．历史队列研究，前瞻队列研究，新病例病例对照研究，横断面研究
E．实验性研究，分析性研究，描述性研究，理论流行病学研究
下列哪一项不是教育实验设计的主要内容？()
A．研究假设
B．自变量、因变量、控制变量
C．实验处理与实验设计方案
D．目标、过程与结果评价
在回归分析中，因变量是( )变量，自变量是( )变量，而相关分析中，被研究的两个变量都是( )。
根据上表资料：
