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[单选题]

学前儿童早操活动的设计过程第二步是()。

A.设计单节动作

B.整合整套动作

C.选配早操音乐

D.明确目的

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第1题
学前儿童早操活动设计的基本原则具体包括________、________和________。

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第2题
学前儿童早操活动设计的基本原则主要有()。

A.科学性

B.合理性

C.全面性

D.发展性

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第3题
学前儿童体育活动的主要内容是()A.体育游戏B.基本动作C.体育课D.早操活动

学前儿童体育活动的主要内容是()

A.体育游戏

B.基本动作

C.体育课

D.早操活动

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第4题
学前儿童体育中的操类活动在时间上可以分为早操、()和午间操等。

A.体操

B.课间操

C.器械操

D.徒手操

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第5题
学前儿童音乐教育活动过程设计中的“三段式”结构包括()。

A.结束部分

B.基本部分

C.中间部分

D.开始部分

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第6题
“活动设计要遵循儿童身心发展的规律,注重由具休到抽象的循序渐进的过程,更应该在注重整体发展
的同时照顾个体儿童发展的差异,促进每位儿童都能在自身的基础上发展."这阐述的是学前儿童社会教育活动设计的()原则。

A.实践性

B.B.整合性

C.发展性

D.活动性

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第7题
()是学前儿童教学活动的关键。

A.设计

B.组织

C.指导

D.评价

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第8题
《幼儿园教育指导纲要》指出教师要根据幼儿的身心发展规律和学前儿童健康教育活动的目标要求和特点,统一地设计与实施学前儿童健康教育活动。()
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第9题
在学前儿童社会教育教学活动设计中,“培养幼儿自我保意识”这样的教学目标陈述方式是符合要求的
。()

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第10题
幼儿园教学活动设计是指教师在尊重学前儿童身心发展的特点和规律,在了解和掌握学前儿童现有水平和发展需求的基础上,对教学活动的目标、内容、实施步骤等进行设计的方案。()
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