这段文字接下来最有可能谈论的是:
A.青年文化批评家龙其林其人及其写作特点分析
B.《大众狂欢新媒体时代网络文化透析》一书对网络文化的解读
C.如何清楚地把握当代媒体文化的发展
D.《媒体文化》一书中对“媒体文化”的具体阐释
教学某版高中语文课文《在马克思墓前的讲话》一课时教师设置了下面的导入:
(上课初,教师板书课题、介绍背景知识)
师:同学们,今天我们来学习《在马克思墓前的讲话》。马克思于1818年5月5日生于德国.是饮誉世界的革命家、思想家、科学家、社会活动家,他以毕生精力创立了马克思主义思想体系.影响了20世纪的人类生活……
(教师大约用了4分钟介绍马克思、恩格斯及两人的友谊、马克思逝世的情景等)
以下对其评析错误的一项是()。
A.这段教学导入完全是传统套路的“开局”,方式陈旧,内容单一。使学生没有任何新鲜感
B.语文教师课堂教学的“开局”索然寡味,不利于激发学生学习语文的兴趣和求知欲
C.这段教学导入意在让学生在进入课文前对人物背景有初步认知
D.教学导入应充分激发学生学习的兴趣,故不能使用背景导入,而应使用激疑导入、故事导入、多媒体导入等富有趣味性的导入方式
A.剩余价值学说
B.科学社会主义学说
C.唯物历史主义观
D.辩证唯物主义学说
作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义,是指()。
A.马克思、恩格斯所创立的基本理论和学说体系
B.列宁所创立的基本理论和学说体系
C.既包括由马克思、恩格斯创立和列宁等发展了的马克思主义,也包括中国共产党人将其与中国具体实际相结合,形成的马克思主义中国化的理论成果
D.中国化的马克思主义
A.由马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系
B. 由马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系及继承者对它的发展
C. 经列宁对马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系的继承和发展,推进到新阶段的马克思主义
D. 由毛泽东、邓小平等为主要代表的中国共产党人将马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系与中国具体实际相结合,进一步丰富和发展了的马克思主义