关于科学施肥,下列说法不正确的是()
A.科学施肥一般要以有机肥为基础
B.科学施肥就是要获取最大产量
C.科学施肥要考虑作物需肥特点
D.科学施肥要制定施肥方案
B、科学施肥就是要获取最大产量
A.科学施肥一般要以有机肥为基础
B.科学施肥就是要获取最大产量
C.科学施肥要考虑作物需肥特点
D.科学施肥要制定施肥方案
B、科学施肥就是要获取最大产量
下列关于世界市场的说法不正确的是()。
A.在第二次科学技术革命以后发展起来的
B.以现代科学技术为基础
C.以多边的国际经济合作为基础
D.国际贸易方式多样化
下列关于2001年颁布的《国家小学科学课程标准》的特点,说法不正确的一项是()。
A.开放创新
B.高瞻远瞩
C.系统完善
D.灵活变通
A.是医学科学精神与医学人文精神的有效结合
B.医生一旦选择了医生职业,就选择了奉献,就意味着随时随地牺牲自己
C.真诚的职业态度
D.守信的职业作风
E.忠诚的职业信念
A.创设学生“有所发现”的教学情境,从学生现有的知识背景中提出问题
B.引导学生通过搜集资料、提出初步的解释或假设
C.放手让学生制定探索计划;实施计划;报告结果;得出结论
D.探究学习等同于科学探究
A.中国古代最早介绍勾股定理及其应用的著作是《周髀算经》
B.被英国学者李约瑟誉为“中国科学史上的坐标”的是北宋科学家沈括所著的《梦溪笔谈》
C.“两弹一星”是指原子弹、氢弹和人造卫星
D.1994年我国第一座大型核电站——大亚湾核电站正式投入商用
A.适应性预期强调过去信息,理性预期强调现有信息
B.理性预期以大量数学模型为论证依据,因而更科学
C.适应性预期是凯恩斯主义的理论假设,内容陈旧,应被淘汰
D.适应性预期难以解释与过去完全不一样的未来经济变动
A.健康教育讲座是授课老师借助教学工具,运用教育方式向居民传播健康知识和技能的健康教育活动形式
B.健康教育知识讲座与居民面对面,有问题可以直接解决
C.健康教育知识讲座科学严谨,多用专业术语
D.健康教育知识讲座要明确人群目标,多使用通俗易懂的言语
A、手消毒剂引起的皮肤刺激
B、不易得到手卫生产品
C、医患关系紧张、人员缺乏、工作量大、没有足够的洗手时间
D、节省资源
E、缺乏相关指南的知识、缺乏科学的数据说明改进手卫生对医院感染发生率的确切影响