题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

心理辅导老师对每一个当事人都抱有充分的信心，相信他们（)。

A.本身具有能克服自己问题的潜能

B.自己可以克服困难

C.完全可以自我解决问题

D.在活动中理解困难

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第1题

“就要毕业了，回头看自己所谓的大学生活，我想哭，不是因为离别，而是因为什么都没学到。我不知，简历该怎么写，若是以往我会让它空白。最大的收获也许是⋯⋯对什么也没有的忍耐和适应⋯⋯”，这是一位即将毕业的大学生写给李开复老师的信。虽然这封信反映的是个例，实际上却道出了不少即将毕业的大学生的心声。你认为导致这一现象的主要原因是：

A.有什么样的目标，就有什么样的人生，缺乏生涯规划的大学生活很难有价值

B.面对激烈竞争的就业市场，大学生的压力过大

C.学校里缺乏有针对性的心理辅导

D.过于悲观的心态使得很多大学生不能正确认识自我能力

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第2题

学校来了一位新学生，班主任老师发现他存在一些心理问题，决定对他进行干预，该老师所采取的最恰当的方式是（)。

A.团体辅导

B.角色扮演

C.个别心理辅导

D.心理训练

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第3题

中学生小阳总认为他是一个完美的人，任何事情都会按自己的意愿发展，但是现实往往事与愿违，这让他非常苦恼，希望后得到心理辅导老师的帮助。如果对小阳进行心理辅导，最可行的办法是()

A.放松训练法

B.系统脱敏法

C.理性情绪法

D.代币强化法

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第4题

小强半年前跟随父母从农村来到城市读书。由于城乡学习条件的差异，小强很难适应新的学习环境，面临很大的学习压力，性格变得越来越沉默，不愿与同学交往，还时常受到老师的批评。社会工作者小刘评估了小强的情况后，决定对小强进行个案辅导，同时在宏观层面开展相关服务。小刘可以开展的宏观服务包括（）。

A.心理辅导

B.课业辅导

C.法规倡导

D.政策研究

E.家庭辅导

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第5题

每一个口吃者都多多少少存在一些对口吃的______心理，表现为逃避与外界的______，严重时与______。

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第6题

好奇心是每一个幼儿都有的，是对新鲜事物的()。

A.理解反应

B.探究反应

C.心理反应

D.感觉反应

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第7题

制约反应指当两事物经常同时出现时，大脑对其中一事物的记忆会附带另外一事物。根据上述定义，下列

不涉及制约反应的是()。

A.老师对在上次考试中成绩进步很大的迸进抱有很大期望，没想到这次考试他竟然不及格

B.一到月底，编辑室的同志们就会想起以前每个月月底必有的编辑考试

C.爸爸下班经常会给琳琳带小礼物，所以今天琳琳早早就在门口等爸爸了

D.清宁原来唱歌时总是手舞足蹈，而此刻大家都目瞪口呆地看着安静唱歌的清宁

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第8题

高三学生陈红平时成绩很优秀，但在学校进行的第一次、第二次高考模拟考试时，成绩大幅下滑，就不想去学校了。如果去了学校，不到十分钟她必会肚子疼，以至于无法上学，到医院检查后各项生理指标正常。后经学校心理辅导老师了解，原来她从小到大一直是家中成绩最好的孩子，并被树为榜样，她也特别希望能以良好的成绩回报父母。事与愿违，她在中考等重要考试中均以失败告终。想到即将到来的高考，她担心“历史”重演。根据此材料，对陈红可以采用的心理辅导方法有()。

A.厌恶疗法

B.认知疗法

C.放松疗法

D.系统脱敏法

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第9题

阅读下列材料，回答问题。课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“××

阅读下列材料，回答问题。

课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“××同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生。该生从此非常害怕见到这位老师，很不愿意上这位老师的课，在课堂上也不再发现问题，不主动回答问题了。

问题：

（1）请分析该生产生了什么样的心理问题。

（2）如果你是辅导老师，你打算怎么帮助该生克服困难？