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[多选题]

以下()属于蒙台梭利触觉训练的教具。

A.立体几何板

B.温度筒

C.重量板

D.布盒

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第1题
以下()属于蒙台梭利的触觉训练的教具。

A.温度筒

B.粉红塔

C.重量板

D.布盒

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第2题
蒙台梭利还设计了(),让儿童通过练习,使视觉、听觉、触觉和发音结合起来,以学习辨别语音和拼音、阅读单词和理解短句。

A.字母教具

B.味觉瓶教具

C.重量板教具

D.布盒教具

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第3题
在蒙台梭利感官训练中,味觉训练的教具是()。

A.温度筒

B.味觉瓶

C.重量板

D.布盒

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第4题
为了系统地对儿童进行感官练习,蒙台梭利创造了一套很有秩序的教材和教具,她强调采用()的方法,使每一感官都有极度敏感性。

A.集体训练

B.分组训练

C.适应性训练

D.单独训练

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第5题
蒙台梭利认为教师的教学任务主要有三个,分别为()。

A.制定教育目标、准备教具、示范

B.观察指导、准备教具、创设环境

C.观察指导、示范、准备

D.制定教育目标、创设环境、示范

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第6题
蒙台梭利指出:帮助幼儿发展的两个主要动力是敏感力和()。

A.体能

B.视觉

C.触觉

D.吸收性心智

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第7题
蒙台梭利把教师称作()。

A.“指导员”

B.“训练师”

C.“观察者”

D.“设计十者”

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第8题
艾尔丝博士所创立的感觉统合训练与蒙台梭利的感官训练是同一回事。()
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第9题
意大利教有家蒙台梭利非常重视对幼儿的训练,这里的幼儿主要指()

A.2-5岁

B.2-6岁

C.3-5岁

D.3-6岁

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第10题
美国南加州大学的()博士在其研究实践基础上创立了感觉统合理论和训练。

A.爱尔斯

B.蒙台梭利

C.克朗诺威兹

D.弗劳斯蒂格

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第11题
根据蒙台梭利的儿童发展阶段划分,6到12岁属于()A.胚胎期B.个性形成期C.平稳发展期D.青

根据蒙台梭利的儿童发展阶段划分,6到12岁属于()

A.胚胎期

B.个性形成期

C.平稳发展期

D.青春期

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