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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

知识融合是将不同数据来源的知识进行融合,从而可以进行统一的知识应用,以下关于知识融合正确的是?()

A.属性融合,识别同一属性的不同描述,比如性别的值,Female&男性可以进行融合

B.知识融合是将数据进行压缩的一种方式,用以解决数据重复占用存储的问题

C.实体融合,基于规则将相似的实体进行融合,比如上海爱数信息技术股份有限公司&上海爱数可以进行融合

D.关系融合,可以是基于算法融合,比如适用地区和适用区域,可以基于文本相似度>95%,进行融合

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更多“知识融合是将不同数据来源的知识进行融合,从而可以进行统一的知…”相关的问题
第1题
科学和人文分属于不同的知识领域,因此没有必要将两者融合起来。()
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第2题
知识图谱在现代搜索引擎中有广泛应用,下面哪些可能是属于知识图谱构建过程中包含的内容?()

A.实体及关系抽取

B.实体属性抽取

C.半结构化信息抽取

D.结构化数据融合

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第3题
在知识图谱构建阶段中,下面哪个阶段()将原始数据中的实体、关系和属性提取出来?

A.信息抽取

B.知识表示

C.知识融合

D.知识加工

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第4题
不属于在学科领域的基础上进行知识综合的课程形式是()A.关联课程B.融合课程C.广域课程D.活动课

不属于在学科领域的基础上进行知识综合的课程形式是()

A.关联课程

B.融合课程

C.广域课程

D.活动课程

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第5题
智能制造紧扣(),以工艺、装备为核心,以数据为基础,依托制造单元、车间、工厂、供应链和产业集群等载体,构建虚实融合、知识驱动、动态优化、安全高效的智能制造系统。
智能制造紧扣(),以工艺、装备为核心,以数据为基础,依托制造单元、车间、工厂、供应链和产业集群等载体,构建虚实融合、知识驱动、动态优化、安全高效的智能制造系统。

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第6题
“互联网+不仅仅是互联网的移动泛在,以及与传统行业的融合的应用,更加入了无所不在的计算、数据、知识,造就了无所不在的创新,也引领了创新驱动的发展的新常态。”是阿里研究院对互联网+的定义。()此题为判断题(对,错)。
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第7题
企业通过向同行学习、向上下游企业学习等方式等获取知识,并通过“干中学”和“用中学”等将知识逐渐转化为企业内部知识,应用于改造提升,这是()的技术转移模式

A技术溢出型

B 技术融合型

C 合作开发型

D 市场转移型

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第8题
新一代人工智能有哪些特点?()

A.从人工知识表达到大数据驱动的知识学习技术

B.从分类型处理的多媒体数据转向跨媒体的认知、学习、推理

C.从追求智能机器到高水平的人机、脑机相互协同和融合

D.从聚焦个体智能到基于互联网和大数据的群体智能

E.从拟人化的机器人转向更加广阔的智能自主系统

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第9题
专题学习网站的设计应坚持哪些原则?()

A.融合多学科知识,在新的内容的基础上,进行知识和结构的重构,从而达到高度的整合

B.专题学习网站应围绕教学的需要设计一切活动

C.专题学习网站为学生的学习探究提供环境,不能用于教师的备课

D.重视教学设计

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第10题
目前我国的知识体系已经由过去多学科交叉融合向现在的单学科方向发展()
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第11题
数字经济的重要载体是()。

A.知识和信息

B.数字技术创新

C.现代信息网络

D.数字技术与实体经济深度融合

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