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[单选题]

佩奇今年9岁了,他处于儿童思维发展的哪个阶段()

A.形式运算

B.具体运算

C.感知运算

D.前运算

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第1题
简述皮亚杰的守恒实验,并指出此阶段的儿童思维发展处于哪个阶段:并阐述皮亚杰关于儿童思维发展阶段的划分。

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第2题
大多数大学新生常常将知识视为固定不变的真理,很多问题非要追求一个正确的答案。按照佩里的思维发展阶段论,其思维发展处于()。

A.二元论阶段

B.相对性阶段

C.约定性阶段

D.建构性阶段

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第3题
某大学生在分析事物时有自己的立场和观点,以辩证逻辑思维为主。按照佩里的观点,其思维发展处于的阶段是()。

A.二元论阶段

B.相对性阶段

C.约定性阶段

D.建构性阶段

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第4题
大学生认识到事物的复杂性和多样性,能够接受对同一事物的不同解释,但仍受权威思想的束缚。按照佩里的思维发展阶段论,其思维发展处于()。

A.二元论阶段

B.相对性阶段

C.约定性阶段

D.建构性阶段

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第5题
当儿童的思维具有可逆性、守恒性和系统性特征时,他的思维处于()。

A.感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

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第6题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童的思维具有可逆性、守恒性特征时,他的思维处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第7题
1、皮亚杰认为,11---15岁的儿童认知发展处于()

A.思维准备阶段

B.思维阶段

C.感觉运动阶段

D.抽象思维阶段

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第8题
按照皮亚杰的认知发展分期的理论,十一至十五岁儿童的处于()

A.感觉运动阶段

B.思维准备阶段

C.思维阶段

D.抽象思维阶段

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第9题
皮亚杰认为,2至7岁的儿童认知发展处于()

A.思维准备阶段

B.思维阶段7.11

C.感觉运动阶段0.2

D.抽象思维阶段11.15

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第10题
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~7岁儿童的思维处于()。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第11题
根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,0~2岁儿童的思维处于()。

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.形式运算阶段

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