题目内容
（请给出正确答案）
第二节 书面表达
假定你是北京一○八中学高三(2)班的班长李芳。在北京大学英语系(English Department)任教的澳籍教师(Harold)先生，上月曾去你校听过英语课。现在你代表全班同学给哈罗德先生写一封信，请他参加你们班的英语晚会，并请他在晚会上讲一讲“英语泛读”(English Extensive Reading)问题。
晚会安排如下：
1．时间：5月15日晚7：30开始，大约两个小时；
2．地点：本校阅览室；
3．内容：由同学和老师唱英语歌曲，表演(perform)话剧。
注意：词数在80-100。
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第二节 书面表达
假定你是北京一○八中高三(2)班的班长李芳。在北京大学英语系(English Department)任教的澳籍教师(Harold)先生，上月曾去你校听过英语课。现在你代表全班同学给哈罗德先生写一封信，请他参加你们班的英语晚会，并请他在晚会上讲一讲“英语泛读”(English Extensive Reading)问题。
晚会安排如下：
①时间：10月15日7点半开始，大约两个小时。
②地点：本校阅览室。
③内容：由同学和老师唱英语歌曲，表演(perform)话剧。
注：写信的时间是2000年10月10日。
全篇词数：120～150。
第二节 书面表达
有一组英国中学生来你校访问，校长让你负责接待。下面是校长交给你的活动安排时间表，请你用英语向英国中学生讲清楚，他们在北京逗留三天的活动安排。
时间 活动项目 有关内容
星期一上午 校长接见 介绍学校情况
下午 参观实验室和图书馆，教学楼
星期二上午 两国学生共同游览长城 野餐
下午 在教室集会 联欢
星期三上午 两国学生举行座谈会
下午 乘车去西安
第二节 书面表达
假定你是李明。你的美国朋友Peter希望暑假来北京做两个月的志愿者工作，顺便旅游。
请你根据以下要点给他写封短信，告诉他来京后的安排。
内容要点： ．
1．工作：在打工者子弟小学教英语；
2．时间：周一至周五，每天3小时，教6周；
3．旅游考察：周末游览北京名胜；余下2周去西北地区考察学校。
生词：
1．打工者：migrant workers
2．志愿者工作：volunteer work
注意：
1．词数100左右，开头和结尾已为你写好；
2．请直接将书面表达写在答题卡2背面。
书面表达第二节：书面表达
第66题：假定你叫李华,是中州市第27中学的学生.你前不久在《中国日报》上读到一篇有关农村 (countryside) 儿童辍学 (leaves school at an early age) 的报道.你于2000年1月14日给编辑写去一封信,谈了农村儿童辍学的主要原因以及你的看法.
内容要点：原因：1.家庭贫困 2.帮父母挣钱 3.学习有困难 4.不原上学 5.这些原因中家庭贫困是主要原因
看法：每个孩子都应有受教育的机会,愿将自己的零花钱 (pocket money) 送给失学儿童.
注意：1.要点不能遗漏,但不能逐点翻译. 2.词数80-120个词.3.信的开头己为你写好. 4.书信格式正确.
No.27 Middle School
Zhongzhou, Sichuan Province
January 14, 2000
Dear Editor
第一节 短文改错
（76 - 85略）
第二节 书面表达
86.
假定你是李明。你的美国朋友Peter希望暑假来北京做两个月的志愿者工作，顺便旅游。
请你根据以下要点给他写封短信，告诉他来京后的安排。
内容要点：
1．工作：在打工者子弟小学教英语；
2．时间：周一至周五，每天3小时，教6周；
3．旅游考察：周末游览北京名胜；余下2周去西北地区考察学校。
生词：
1．打工者：migrant workers
2．志愿者工作：volunteer work
注意：
1．词数100左右，开头和结尾已为你写好；
2．请直接将书面表达写在答题卡2背面。
第二节 书面表达
假如你是红星中学（Red Star Middle School）的老师，有一位美国朋友要于下周一到你校参观访问。请写一篇80～100词左右短文，简单介绍一下你所在学校的情况。
第二节 书面表达
假定你叫李华，是中州市第27中学的学生。你前不久在《中国日报》上读到一篇有关农村(countryside)儿童辍学(leaves school at an early age)的报道。你于2009年1月14日给编辑写去一封信，谈了农村儿童辍学的主要原因以及你的看法。内容要点：
原因：
1．家庭贫困
2．帮父母挣钱
3．学习有困难
4．不愿上学
5．这些原因中家庭贫困是主要原因
看法：每个孩子都应有受教育的机会，愿将自己的零花钱(pocket money)送给失学儿童。
注意：1．要点不能遗漏，但不能逐点翻译。
1．词数80～120个词。
2．信的开头已为你写好。
3．书信格式正确。
No．27 Middle School
Zhongzhou，Sichuan Province
January 14，2009
Dear Editor，
第二节 书面表达
假定你所在的学校有一座化工厂。化工厂对你们的学习生活产生了很大影响。请根据下面的内容，向某报社编辑写一封信，建议搬离或拆除化工厂。
内容：
1．我是杭州华山中学的学生王明，有一个化工厂位于我们学校旁。
2．化工厂排放有毒气体，造成空气污染，影响师生身体健康。
3．化工厂占用大片土地，噪音严重影响师生正常学习。
4．我们建议市政府能搬离或拆除化工厂。
要求：
1．必须包括所列全部内容，可以适当发挥；
Dear editor,
I'm a student of Hangzhou Huashan Middle School.
第二节 书面表达
假定你是李明，你的英国朋友Dave与你在同一个城市土作。你去邀请他和你一起参观一个中国画展。他不在，请你根据以下要点给他写个留言条。
要点：
1．介绍画展
？中国画
？历代名画展
？展期：本月8日—18日
？地点：艺术博物馆
2．约定会面的地点和时间
注意：词数80～100.
书面表达 第二节：书面表达
第66题：假如你叫李华, 现正在美国读博士学位. 你美国朋友 Maris Staley 告诉你他原先就读中学需要一名教中文教师, 你写信给校长 Mr. Smith 介绍自己情况. 请安以下内容写一封信. 开头以为你写出.
李华 ：男,30 出生地：中国成都市
出生年月：1969. 10. 20 健康状况：良
学位：教育硕士
受教育背景：1987-1991 四川大学学习英语:1991-1993 纽约州立大学学习教育获硕士学位 (Master’s degree)
工作经历：1993-1997 在纽约Central High School 教书;1997-now 在华盛顿Lincoln High School 教书 。
Dear Mr. Smith,
