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[单选题]
孩子成长发展的第一个学校和孩子的第一任教师分别是（)。
A.幼儿园;幼儿教师
B.幼儿园;父母
C.家庭;父母
D.社区;幼儿教师
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A.ZXQ
B.QAZX
C.XQAZ
D.QXAZ
问题：你如何看待这些“虐童”事件()。
A、幼儿园教师要努力做到：学会控制自己的情感、情绪，保持理智、清醒的头脑，即使在孩子令自己特别生气的情况下，也要暗示自己：我如果失控，教育就会失败。
B、幼儿园教师要努力做到：教师要保护孩子的生命安全，要了解幼儿身心发展的特点，掌握相应的教育方法和策略。
C、幼儿园教师要努力做到：改变“我说你听”那种支配一切、指挥一切的错误观念。孩子必须管教，但又必须把孩子作为一个平等成员。在施教中，要时刻提醒自己听一听孩子的想法。孩子年幼无知，认识可能片面、可能错误，只有了解了这些，教师才能有针对性地实施教育。
D、有些幼儿园老师不懂得尊重孩子，用言语挖苦孩子，甚至体罚孩子，打骂孩子，这是不尊重孩子人格的体现，伤害孩子的自尊心，也会影响孩子的自信心，对孩子的成长很不利。
结合幼儿园教师角色观念的诊断与咨询相关理论，分析这些老师的观点并给出建议。
请任选下列二则新闻(多做不加分)进行分析论述。 要求： +至少用一个教育学原理(心理学亦可)进行分析。 +问题的分析可从某一个方面切入，不必面面俱到，能阐述清楚即可。 +视点犀利，欢迎发表自己的独到见解，但是必须有理论依据。 +抓住要点，条理清晰，文字简练。 A．最近上海少儿英语考级传出新闻，最小的考级者只有4岁。而记者从沪上相当多的幼儿园了解到，他们也都开设了外语学习班，有不少年轻的家长将学外语作为学龄儿童的必修课，他们普遍觉得越早学外语对孩子的成长越有利，甚至认为母语与外语同步进行更好。对此记者采访了有关儿童教育专家，请他们分析到底什么时候学外语合适。 黄浦区教科所的肖燕萍老师认为，儿童还是3岁以后学外语为佳，对于2～3岁的孩子来说，纠正母语比学外语更重要。因为3岁是语言纠正的良好时期，3岁以前幼儿的大脑言语中枢还不成熟，发音不是很清楚。孩子2岁进入托儿所或幼儿园后，第一件事就是在老师帮助下纠正他的方言说准普通话。如果在孩子连母语都没有说准的情况下就教他学外语的话，那么这样只会“两败俱伤”。 B．前日在广州、海南举行的歌唱大赛和模特大赛爆出“冷门”：夺冠的分别是两位15岁和16岁的学生。从两项比赛的参赛情况来看，选手呈低龄化趋势。一些家长甚至不顾孩子的意愿，把孩子推上造“星”之路。对此，许多教育界专家提出了强烈批评，认为这是拔苗助长的行为，是家长教育孩子的一种浮躁心态的表现，不利于孩子日后的成长。 据了解，前日晚上举办的“2001年全球华人新秀歌唱大赛"的冠军，今年才15岁，9月份刚初中毕业。其实，早在初中时期，她就与一家唱片公司签约。此外，获得这次比赛季军的也是一位15岁的孩子。无独有偶，日前结束的2001新丝路中国模特大赛总决赛，冠军是来自广西一位16岁的中专生，其实，两位冠军的背后是全国有数以万计的中小学生在试图走艺术成功的“捷径”。 而这些冠军出笼的背后大多是父母们在努力。记者在采访中了解到，随着竞争的加剧，许多家长在孩子发展的过程中起了决定性的作用。一些家长为了让孩子有“出息”，早早地为他们设计好人生的成长之路，如歌星、影星、球星等。于是，从幼儿阶段起，就开始了对孩子进行系统的教育和培养。 一旦孩子有了一定的知名度，就被当作一颗“摇钱树”来对待。 C．国庆长假结束了，家住成都某大学智能小区的初二学生陈雪(化名)也捧起了书本，不同的是，她的老师是自己的父母，课堂设在自己家。 陈雪的父母都是复旦大学毕业的本科生，就知识方面而言，他们对孩子充满了自信，陈雪母亲介绍说，社会需求多元化、个性化的特点越来越明显，在教育模式上不追求个性化怎么能适应社会？出于对孩子将来的考虑，他们决定从这学期开始把女儿留在家中学习，学校保留陈雪的学籍，、陈雪可参加学校的每一次考试。 陈雪的学习时间完全按照学校的作息规律进行，陈雪说惟一让她苦恼的是，所有体育运动只能在健身房中进行，而让她父母头痛的则是理化课，因为这些课程涉及到做实验、实验仪器，夫妻俩已好几次托熟人到附近的某大学附中去借用。
