自然环境对教育的直接影响主要表现在() A B C D E
A.教育水平的高低影响人们的消费行为
B.教育水平制约着国际营销调研活动
C.受教育的人数
D.接受高等教育的人数的年龄
E.教育水平影响营销组合决策
A.文化是政治、经济作用于学前教育的中介
B.一定社会的文化对学前教育的发展会产生制约作用
C.文化以其主动的相对独立的形态直接影响学前教育
D.文化只会对学前教育产生正面影响
A.影响着幼儿园的精神风貌,对全园的成人、幼儿的精神发展具有潜移默化的重大作用
B.具有潜在、内在的决定性,能够制约教师的价值观、思维方式、感觉偏好等
C.幼儿园教育赖以进行的物质基础
D.提供健康、丰富的物质生活和活动环境
A.申购、赎回的标的不同
B. 申购、赎回的场所不同
C. 对申购、赎回限制不同
D. 基金投资策略不同
A.申购、赎回的标的不同
B.申购、赎回的场所不同
C.对申购、赎回限制不同
D.基金投资策略不同