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第5题
教学设计最重要的任务是（）。A.编写教案B.确立合理、恰当的教学目标C.设计详细的教学过程D.选择恰
教学设计最重要的任务是（）。
A.编写教案
B.确立合理、恰当的教学目标
C.设计详细的教学过程
D.选择恰当的教学方法
第9题
在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行预测。通过这种预测可以了解学生的知
识基础和准备状况，以判断他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件，为实现因材施教提供依据。这种评价方式是（）。
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A.定性评价
B.定量评价
C.形成性评价
D.诊断性评价
第10题
下列哪一项不是确立音乐教学目标应遵循的原则？（）A.行为主体必须是学生而非教师，音乐目标的确立
下列哪一项不是确立音乐教学目标应遵循的原则？（）
A.行为主体必须是学生而非教师，音乐目标的确立必须是以学生为出发点
B.行为动词应该是具体、明确、可测评的，不要出现抽象、空洞、笼统的词汇
C.行为方式应该是灵活多样的，而不是单调乏味、缺少感情与活力的
D.行为程度应当面向少数尖子，而不是面向全体、面向大多数的最高标准
