第二节 书面表达 请根据提示以负责人的身份写一篇60~80词的通知。要求:格式正确。通知日期:2004年3
第二节 书面表达
请根据提示以负责人的身份写一篇60~80词的通知。
要求:格式正确。通知日期:2004年3月20日。
第二节 书面表达
请根据提示以负责人的身份写一篇60~80词的通知。
要求:格式正确。通知日期:2004年3月20日。
第二节 书面表达
根据下列提示,写一篇110~150词的短文。
你母亲长着一双机敏、沉着的眼睛。每当你遇到挫折时,这双眼睛都会给你鼓励。
孩提学步时……,上学后……。如今你长大了,仍常常想起那双眼睛……
请你以“母亲的眼睛”为题写篇英语短文。
第二节 书面表达
在日常生活中,因特网起着越来越重要的作用。请根据下表所给提示为某英文报写一篇题为On the Internet的征文稿。
因特网的主要用途
注意:
(1)征文稿必须包括表内所有信息,行文连贯通顺;
(2)词数100-120词;
(3)标题已给出,不计入总词数。
第二节 书面表达
根据提示的情景用英文写出一段80—100词的通顺恰当的短文。不必根据中文逐字逐句翻译。
我们的学校历史悠久。它的学生中不少已成为各自领域中的专家。近年来我们的学校发生了很大的变化。我们为自己的学校感到自豪。
第二节 书面表达
假定你是李华,请你根据汉语提示,给你的朋友Jane写一封信。
(1)你于8月26日乘飞机平安回到中国。
(2)旅途愉快,身体很好。
(3)感谢她在机场为你送行。告诉她你在纽约玩得很愉快。
(4)向Jane及她全家问好。
要求:词数在60~80之间。
第二节 书面表达
假设你是学生会主席,你们要举行一次英语讲座,请根据下面提示,用英语写一份书面通知。
1.时间:2004年11月15日,星期六晚7:00—9:00
2.地点:学生第二食堂
3.主讲人:耶鲁大学著名教授约翰先生
4.内容:英国英语与美国英语的差异
5.注意事项:可邀请朋友或外校同学参加。注意不要迟到。听完报告后,要求用英语写一篇日记。
第二节 书面表达
假如你是班长,你们学校将举行一次英语讲座,请根据下列提示用英语拟一份60个单词左右的口头通知,将有关英语讲座的情况告诉同学们。(请不要逐字逐句翻译。)
时间:星期五下午4:00—6:00 地点:学校礼堂
内容:怎样学好英语 主讲人:王老师
要求:按时参加,不要迟到。
参考词汇:讲座lecture;口头通知announcement;学校礼堂school auditorium
第二节 书面表达
请根据以下汉语提示写一篇60~80词的日记。注意日记格式,可作必要的补充。
假定今天是7月30日,星期天,天气晴朗。你和父母去公园玩,在公园你碰巧见到几个美国人,你对他们打招呼说:“How are you?”他们感到很吃惊。回家后,你打电话问老师原因,才发现说错了。
你明白了学会正确使用英语是多么重要啊!
第二节 书面表达
根据下面的汉语提示写一篇日记。
(1)今天上午天空晴朗。在放学回家途中,我听到有个小男孩在附近的河中呼救。我跳下自行车,跳进水中救他。
(2)小男孩的父母感谢我救了他们的孩子。我说:“没什么。”然后就离开了。
(3)虽然我全身都湿透了,但心里感到很高兴。
时间:5月16日。
间数:40~60。
第二节 书面表达
假设你是王玲,请根据下面的提示给你的好友林莉写一封邀请信,邀请她参加你校的英语晚会。
(1)晚会举行的时间:下周六晚七点。
(2)内容:歌舞、英语短剧等。
(3)请林莉通知张红一起来。
(4)顺便告诉林莉,你的美国朋友Jane碰巧要来。届时可听听她在美国的见闻。
(5)写信时间:6月22日。
词数:60~80。
第二节 书面表达
现在,很多中学生眼睛近视。针对这一现状,请你根据以下汉语提示,写一篇题目为“怎样保护你的眼睛”的短文。(词数为40~60,题目不计算在内)
(1)做眼保健操,莫让眼睛过度疲劳
(2)不在太阳底下、昏暗的光线下看书;不在移动的汽车上或躺在床上看书;不在走路或吃饭时看书。
(3)中学生一定要保护眼睛。
注意:不要逐字逐句翻译。题目已给出。
参考词汇:近视:near-sighted;昏暗的:dim