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从外部功能看,介词短语属于()。

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第1题
短语“歌声的嘹亮”,从功能看属于形容词性短语。()
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第2题
从结构功能看,短语“一衣带水”是()短语。
从结构功能看,短语“一衣带水”是()短语。

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第3题
从功能看,“看得很清楚”是()性短语,“父亲的骄傲”是()性短语。
从功能看,“看得很清楚”是()性短语,“父亲的骄傲”是()性短语。

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第4题
介词短语的语法功能有哪些?

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第5题
下列各项判断与分析中,不完全正确的一项是()

A.他只说了一句话。柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。这两个句子中的加点词语依次是副词连词助词

B.徐先生从早晨忙到晚上,在楼下陪客人,一边还手里打着毛线。这句话中加点的词语依次为介词、介词、连词

C.一泓清泉桃花红安排任务依次是偏正短语、主谓短语、补充短语

D.眨眼睛干得很好雄伟壮丽依次是动宾短语、补充短语、并列短语

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第6题
下列各句中说法正确的一项是()

A.把书送去 比前天热 在读书加点的词都是介词,它们都没有单独使用,而是跟名词结合在一起组成短语

B.桃李飘香鸟语花香桃花的香闻到桃香分别是主谓短语、并列短语、偏正短语、动宾短语

C.《资治通鉴》是北宋名臣司马迁主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事

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第7题
提高理想度一般不可以从以下哪个方向考虑。()

A.增加系统的功能

B.传输尽可能多的功能到工作元件上

C.利用内部或外部已存在的可利用资源

D.设法增加系统成本

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第8题
从应用文的作用和功能看,它不仅需要正面材料,同时也需要()。

A.侧面材料

B.负面材料

C.直观材料

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第9题
从功能看,“信、远、看、讲”是()语素;从位置上看,“了、的、吗”是定位语素。
从功能看,“信、远、看、讲”是()语素;从位置上看,“了、的、吗”是定位语素。

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