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[单选题]

德国教育家根舍因首创()

A. 发现法

B. 结构主义的课程论

C. 要素主义的课程论

D. 范例教学理论

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第1题
提出结构教育学理论和发现法的教育家是()。A.赞科夫B.布鲁纳C.瓦·根舍因D.杜威

提出结构教育学理论和发现法的教育家是()。

A.赞科夫

B.布鲁纳

C.瓦·根舍因

D.杜威

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第2题
提出“范例教学”主张的教育家是()。A.赫尔巴特B.瓦根舍因C.怀特海D.克伯屈

提出“范例教学”主张的教育家是()。

A.赫尔巴特

B.瓦根舍因

C.怀特海

D.克伯屈

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第3题
15.在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()

A.德谟克利特

B.亚里士多德

C.柏拉图

D.苏格拉底

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第4题
教育家()提出“功用分析”课程目标的概念。

A. 查特斯

B. 布鲁纳

C. 赫尔巴特

D. 根舍因

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第5题
下列文法中,_______是算符优先文法。A.G1:S→Aa A→bB B→aB.G2:S→Aa A→Bb B→aC.G3:S→aAB A→b B→aD.G

下列文法中,_______是算符优先文法。

A.G1:S→Aa A→bB B→a

B.G2:S→Aa A→Bb B→a

C.G3:S→aAB A→b B→a

D.G4:S→aSb|a

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第6题
把教育看作是人对人的主体间灵肉交流活动(尤其是老一代对年轻一代)的现代思想家是()。

A.德国的根舍因

B.德国的雅斯贝尔斯

C.美国的布鲁纳

D.前苏联的赞可夫

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第7题
下面程序的输出是【 】。 main() {enum em{em1=3,em2=l,em3}; char*aa[]={"AA","BB",

下面程序的输出是【 】。 main() {enum em{em1=3,em2=l,em3}; char*aa[]={"AA","BB","CC","DD"}; printf("%s%s\n",aa[eml],aa[em2],aa[em3]); }

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第8题
10.76.10.19是()类IP地址AA类BB类CC类DD类

10.76.10.19是()类IP地址

AA类

BB类

CC类

DD类

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第9题
下面程序的输出是【 】。 main() { enum em{em1=3,em2=1,em3}; char*aa[]={"AA","BB

下面程序的输出是【 】。 main() { enum em{em1=3,em2=1,em3}; char*aa[]={"AA","BB","CC","DD"}; printf("%s%s%s\n",aa[em1],aa[em2],aa[em3]); }

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第10题
下面程序的输出是【 】 main() {enum em{eml=3,em2=1,em3}; char*aa[]={"AA,"BB

下面程序的输出是【 】 main() {enum em{eml=3,em2=1,em3}; char*aa[]={"AA,"BB","CC","DD"} printf("%s%s%\n",aa[em1],aa[em2],aa[em3]); }

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