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[单选题]
美国文论家（)提出了“意义是事件”的观点，认为阅读是一个读者做的事，而意义与理解则是阅读“事件”的结果。
A.斯丹利·费希
B.苏珊·朗格
C.韦勒克
D.沃伦
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A.美国某些科学家否定了每人只有颅脑的观点
B.美国某些科学家对肠神经的位置和功能提出了新的见解
C.美国某些科学家对肠胃疾病的产生补充了新的见解
D.美国某些科学家对人类某些器官的发生过程提出了新观点
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B.美国某些科学家对肠神经的位置和功能提出了新的见解
C.美国某些科学家对肠胃疾病的产生补充了新的见解
D.美国某些科学家对人类某些器官的发生过程提出了新观点
A.美国科学家否定了神经细胞不能再生的见解
B.美国部分脑科学家提出了良好记忆需要整个神经元参加的结论
C.美国科学家提出了鸟类的学习记忆能力同神经元再生相关的观点
D.美国科学家认为，鸟类靠整个神经元参加的学习记忆系统同样适用于人
A.美国某些科学家否定了每人只有颅脑的观点
B.美国某些科学家对肠神经的位置和功能提出了新的见解
C.美国某些科学家对肠胃疾病的产生补充了新的见解
D.美国某些科学家对人类某些器官的发生过程提出新观点
A.关于学习与模仿
B.关于人与社会的关系
C.关于镜中自我的概念
D.关于首属小组的概念
E.关于小组的内聚和分裂的问题
材料一：自从德国打了败仗，“公理战胜强权”，这句话几乎成了
阅读材料，回答问题。
材料一：自从德国打了败仗，公理战胜强权”，这句话几乎成了人人的口头禅。……德国倚仗着他的学问好，兵力强，专门侵害各国的平等自由，如今他打得大败，稍微懂得点公理的协约国，居然打胜了。这就叫做公理战胜强权”。——《独秀文存》
（1）材料一中，陈独秀评论的是哪一重大历史事件？为什么中国人非常关注这一事件？
材料二：1918年11月，北京大学举行集会。胡适在演讲中说：这一次协商国所以能大胜，全靠美国的帮助。美国所以加入战国，全是因为要寻一个‘解决武力’的办法。”如今且说美大总统所主张，协商各国所同声赞成的‘解决武力’的办法……”——彭明《五四运动史》
（2）材料二中的协商国”主要指哪些国家？胡适为什么说协商国所以能大胜，全靠美国的帮助”？美国提出了怎样的解决武力”的办法？
材料三：在北京大学1918年11月所组织的演讲中，李大钊说：我老老实实讲一句话，这回战胜的，不是联合国的武力，是世界人类的新精神。不是那一国的军阀或资本家的政府，是全世界的庶民。……这新纪元的世界改造，就是这样开始。资本主义就是这样失败，劳工主义就是这样战胜。”——《北京大学日刊》1918年12月6日
（3）结合所学知识，指出演讲中提到的新纪元的世界改造”指的是什么？演讲反映中国思想界发生了什么变化？
（4）综合上述材料，分别概括陈独秀、胡适、李大钊的观点，并分析当时的国内背景。
A.“冰河理论”是对近年来北半球极端寒冷事件频发的解释之一
B.全球变暖趋势有望缓解，地球可能进入冰河期
C.北半球极端寒冷事件频发与气候变化趋势并无必然联系
D.“冰河理论”有望取代“变暖理论”，但还有待进一步论证
