题目内容
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[多选题]
教学中从一项活动过渡到下一项活动时,总有两三个学生慢半拍,对于此类情况,教师可考虑的解决方案有()。
A.一直等待,直至全部学生完成上一项活动为止
B.继续开始下一项活动,同时注意观察节奏慢的学生,帮他们找到原因,赶上进度
C.平时有意识地让进度快的学生与进度慢的学生组合成小组,实行同伴互助
D.不理睬他们,按计划继续下一项教学活动
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A.一直等待,直至全部学生完成上一项活动为止
B.继续开始下一项活动,同时注意观察节奏慢的学生,帮他们找到原因,赶上进度
C.平时有意识地让进度快的学生与进度慢的学生组合成小组,实行同伴互助
D.不理睬他们,按计划继续下一项教学活动
A.实习活动的指导者
B.教学工作的行政组织者
C.培训教学活动的后勤保障者
D.培训项目的开发者
()面谈是在一次面谈中,采取灵活变通的方式,从一种面谈形式转换过渡到另一一种形式的面谈。
A.单向劝导式
B.综合式绩效
C.双向倾听式
D.解决问题式
A.未通过年审继续从事导游业务的
B.擅自增加或减少旅游项目的
C.欺骗或胁迫旅游者进行消费的
D.向旅游者索要小费的
A.四个阶段中前两个阶段最重要
B.学习可以从四个阶段中的任意一个阶段开始
C.任何一个单独的阶段都不能构成完整的经验学习过程
D.从一个阶段过渡到另一个阶段是很自然的过程
A.所教的教学内容的重点以及可能的难点在哪里
B.学生拥有多少与教学内容相关的背景知识
C.校长想要接受腿些方面的信息
D.该教学活动在哪些方面促进学生的发展
A.诚实信用原则
B.公平竞争原则
C.投保自愿原则
D.保险利益原则
以下哪一项不属于经常性卫生监督的内容? _______
A.学校安排的学生学习时间是否合理
B.学校是否将健康教育纳入教学计划,开展学生健康咨询活动
C.教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光照明是否符合要求
D.学生使用的课桌椅、铅笔是否符合国家有关卫生标准