首页 > 职业资格考试> 劳动保障协理员
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

以下对科研合作的认识,错误的是()

A.医学科研人员与他人进行科研合作时应当认真履行诚信义务或合同约定,发表论文时应根据合作各方的贡献合理署名

B.科研合作有助于推动科学进步,应当积极鼓励

C.在合作伊始,所有的合作者应该开诚布公地讨论合作的基本原则

D.研究数据只对该项目所作出贡献的科研合作者开放

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第1题
以下有关科研合作表述不正确的是()

A.科研合作有利于知识和能力的互补

B.教师科研合作可以进行教学模式创新研究

C.教师合作共同开发教材也属于科研合作

D.科研合作可以提高科研工作效率,但是无法激发教师的科研热情

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第2题
以下不属于本文在大数据时代个人信总保护的根本认识中提到的是()。

A.透明时代

B.隐秘威胁

C.真实比赛.

D.科研专利泄露

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第3题
以下对妇女社会工作理解错误的是()。A.承认妇女的多样性以及与其一起工作的视角的多样性B.尊重

以下对妇女社会工作理解错误的是()。

A.承认妇女的多样性以及与其一起工作的视角的多样性

B.尊重妇女作为独立的个体,而不是家庭角色的扮演者

C.应该首要考虑家庭和孩子的感受和需要

D.认识妇女本身也是一个资源,有能力处理自己的问题

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第4题
以下教师对选修课程的认识错误的一项是()。A.作为选择性课程,选修课的设计就应从个别学生的需要

以下教师对选修课程的认识错误的一项是()。

A.作为选择性课程,选修课的设计就应从个别学生的需要出发,以学生的需求为设计依据.充分考虑学生的需求和实际水平

B.学生的选课既是为了满足自己当前的学习需求,也是为了锻炼自己,学习自我规划

C.选修课应该具有很强的针对性,教学内容和要求,必须在充分考虑学生需要和特点的基础上设定

D.学校开设选修课应当从实际出发,充分估计所具备的现实条件,包括师资条件和学校所能利用的物质条件

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第5题
社会工作者小徐决定采用定性研究的方法对重点青少年群体开展一项现状及需求的研究,以下关于定性
研究方法的说法中,错误的是()。

A.注重具体独特的现象

B.认为自然科学方法适合于社会研究

C.认为研究主体的认识能力是主要的

D.主要以反实证主义和建构主义为方法论基础

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第6题
关于中国大陆CFP资格认证制度,以下认识或做法中错误的是()。A.小王大学本科毕业后在银行担任个

关于中国大陆CFP资格认证制度,以下认识或做法中错误的是()。

A.小王大学本科毕业后在银行担任个人理财客户经理,他认为至少要工作两年才能满足AFP资格认证的工作经验要求

B.客户经理小丁在成为AFP持证人后加强了对自己职业道德的要求,在向客户推荐理财产品时,对产品的收益和风险进行详尽的调查,并且向客户披露了自己应获得的佣金

C.经济学博士小郑已经通过了AFP资格认证考试,可以豁免职业道德方面的认证要求

D.AFP持证人与CFP持证人遵循相同的职业道德准则和职业操作准则

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第7题
:根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是()。

A.马里兰大学科研小组发现肽与T细胞合作的奥秘,是利用了X射线晶体分析法

B.科研小组发现,肽分子向T细胞发出求救信号的方法是激发T细胞内存在的受体

C.科学家说,能发现并杀死各种不同的细菌或病毒的T细胞上的受体有上百万个

D.一些科学家说,发现细菌或病毒,杀死被细菌或病毒感染的细胞的是T细胞内的受体

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第8题
‏以下思维方式中不属于管理基本思维方式的是()。‎

A.多元视角、务实分析

B.从认识自我、改变自我着手

C.具体问题具体分析

D.知行合一、团队合作

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第9题
以下哪项不属于科研不端行为的主要特征?()

A.违反科学界通用的道德标准,或严重背离相关研究领域的行为规范

B.观点分歧

C.具有主观故意性,明知故犯或肆无忌惮

D.不包括诚实的错误

E.不端行为是蓄意的、明知故犯的或是肆无忌惮的

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第10题
以下哪些方面是教师在合作学习评价环节需要做到的()。

A.如果需要对共同的作品进行评价,需要提前告知学生评价的量规

B.教师需要确保学生对评价的内容和方式形成一致的认识

C.评价是否做出了促进每一个学生参与的努力

D.是否采用多种评价方式来实现多种评价目的

E.评价的方式不需要提前告知学生,更不能和学生商量

F.评价一定要激发出学生和学生之间的竞争心理

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