识读如图所示截断体的三视图,回答下列问题。
(1)该切割体是由哪种基本体、被几个平面截切而成?截平面在空间的位置如何?
(2)在原基本体三视图基础上,增加了哪些内容?
(3)分析截断面的空间形状及其三面技影特点。
A.用剪子将全身毛剪成圆形
B.耳朵不需要修剪
C.尾根部用电动剪,剪成1cm长,这样尾巴由背部卷曲直达耳部
D.爪要剪短,脚尖部的长毛要剪短,外观似猫脚状
脊髓节段的下列哪项表述是错误的?
A.脊髓可分成30个节段
B.C5~T2节段组成颈膨大部
C.L1~S2节段构成腰膨大部
D.脊髓圆锥部由S3~尾节组成
E.高颈髓部包括C1~4节段
A.负责调查的单位或部门调查结束后,将调查报告和有关材料移送学生所在系(部) ,所在系(部)根据有关条款提出处分建议或决定, 并向拟处分学生发放“学生违纪拟处分告知书” 。
B. 学生的处分文件不归入学生本人档案。
C.学生工作部负责审核各系(部)对违纪学生留校察看以上处分建议报告,如对违纪事实有疑问或对量纪有异议,有权利要求系(部)复核事实、重新量纪或提出意见。
D.处分决定书由违纪学生所在系(部)送达本人或家长。处分决定送达方式:本人签收、公示、邮寄、传真等。