B.积极做好行为实施人、“被遗弃人”亲属或“被遗弃人”的思想工作,用亲情进行教育感化,促使其主动停止错误行为
C.对涉嫌违法的,交由公安机关处理
D.提高警惕,加强人文关怀,妥善处理
A.应当对实施遗弃行为的人员予以劝阻、制止,防止其离开现场,对不服从指令的,不能采取强制措施予以控制
B.对于无法找到实施遗弃行为人的,应当保证“被遗弃人”安全,对其进行妥善安置,安排人员进行陪护和照料,对患有疾病的,应当积极协助进行救治,必要时应当拨打急救电话
C.通过各种渠道和方式积极寻找“被遗弃人”的亲属,责令其到场领回“被遗弃人”
D.对于其亲属无法找到或拒不服从指令的,应当通知公安机关或“被遗弃人”案件所属法院工作人员到场处置
B.及时登记相关人员身份信息和联系方式
C.协助信访工作人员或者案件承办人,对其进行劝阻、批评
D.根据情况协助涉诉信访部门联系相关人员及其亲属或者所属单位,或者协助涉诉信访部门协调公安、民政、基层组织、辖区法院等将其带回、劝离
B.将行为人与其他人员进行适当隔离
C.对行为人进行说服教育
D.在说服教育无效的情况下,应当对行为人予以控制并通知公安民警到场处置,对经反复教育仍坚持违法行为或采用对抗手段的,可以采取强制措施
A.在阻止强行冲闯者的行为时,一般应当采取利用身体进行阻挡的方式实施,除确有必要,尽量避免使用强行拉拽甚至摔擒等动作
B.对实施此类行为的老年人和残疾人,坚决不得采取强制措施
C.实施强制措施时,应当注意将行为人与围观群众隔离并注意动作幅度,避免引发围观人员哄闹或造成行为人身体损害
D.文明执法,规范动作
A.采取说服教育的方式引导其自动放弃滞留行为,可以采用约定时间再次进行接谈等方式予以劝离
B.为其联系接谈法官或案件所属地法院工作人员,协助上述人员一同做好滞留人员的工作,对其诉求予以回应和解释
C.报警,坚决清理
D.对不听从解释和劝说执意坚持滞留行为的,应当予以警告,拒不服从的,采取强制措施予以带离
A.对女性实施此类闹访行为的,原则上应当由女性司法警察进行处置
B.对围观群众予以疏导、劝离,防止因为群众围观引发事态升级
C.可以对借机哄闹或偷拍行为予以制止,但是法警没有权力责令实施拍照、录像行为的人员删除存储介质中的影像
D.采取强制措施过程中,应当注意文明执法,避免引发围观群众哄闹或造成伤害
A.告知程序
B.警告程序
C.训诫程序
D.带离程序
A.维护交通秩序时,应以疏导为主,避免采取强制命令的方式,不得与参与者发生言语和肢体冲突
B.对行为人应以说服教育为主,不得轻易采取强制措施。在有群众围观时,除确有必要和情况紧急,一般不得采取强制措施
C.警戒人员应当及时疏导、劝离围观群众,避免影响对情况的处置。对行为人进行说服教育时,要注意自身安全
D.对拒不服从疏导指挥的,可交由公安民警和交警处理