从活动形式来分,幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和()。
A.精神环境
B.保育环境
C.游戏环境
D.教育环境
幼儿园教育活动目标的设计与书写遵循()原则。
A.全面性、针对性、系统性
B.一致性、全面性、流变性
C.一致性、针对性、系统性
D.流变性、行动性、针对性
A.发挥一日生活的整体功能原则
B.以游戏为基本活动的原则
C.尊重儿童原则
D.目标性原则
A.活动性原则
B.发展性原则
C.直观性原则
D.个别对待原则
幼儿园的歌唱活动没有可能也没有条件结合幼儿园语言、科学、美术等其他教育活动内容来进行。()
A.幼儿园健康教育活动
B.幼儿园语言教育活动
C.幼儿园科学教育活动
D.幼儿园社会教育活动
E.幼儿园艺术教育活动