A.《神曲》但丁——小说——意大利
B.《复活》列夫托尔斯泰——戏剧——俄国
C.《项链》莫泊桑——小说——德国
D.《人间喜剧》巴尔扎克——小说——法国
A.名著学习对学生语文水平的提高意义重大.应规定学生课内外均要大量反复阅读
B.以“名著导读”部分所推荐的作品为重点,依据学情适当增补推荐作品
C.利用两周时间集中完成名著导读部分的学习。以迅速取得此专题的教学成果
D.课内学习计划的文章足以丰富学生阅读,能提升学生阅读鉴赏的能力。名著导读可忽略
阅读下列材料,回答问题。
文学起源于人类的思维活动。最先出现的是口头文学,一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学,魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。
问题:分别在诗歌、小说、散文、戏剧四个领域中,举出一个你所熟悉的中国作家及其作品。
A.词曲作家赵某为一部电影创作的主题歌
B.编剧李某根据某部著名小说改编的剧本
C.《格萨尔王》是蒙古族人民口口相传流传下来、并被蒙古族游吟诗人广泛传唱的一部作品
D.作家小艾以某位历史人物的生平为素材,历时四年完成了一部传记体小说《落霞》
A.李清照,宋朝著名女词人,其作品多为豪放之作
B.朱自清是我国现代著名散文家、诗人、学者,代表作《背影》为中国现代散文史上的名篇
C.《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的作品,小说塑造了钢铁战士保尔·柯察金的形象
D.中国古代的史书体裁有编年体、纪传体和纪事本末体等