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[单选题]
解释社会促进和社会干扰现象的理论是（)。
A.认知失调理论
B.挫折侵犯学说
C.优势反应强化说
D.社会学习理论
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E.小组以组员之间经验的相互影响和分享，从而达到改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标
对这段文字的错误理解是：
A.文化研究和文化批评也许能够解释新的社会现象
B.社会发展促进了文化研究和文化批评的发展
C.文化研究和文化批评关注社会发展进程
D.学术研究的需要对文化研究和文化批评来说并不重要
